“关联理论”视角下言语幽默中的歧义

发布时间：2021-10-08 12:53

　　本文以斯波伯和威尔逊提出的关联理论为理论框架,探讨言语幽默的产生和认知理解过程。关联理论以关联性的定义和两条原则作为基础。这两条原则是认知原则和交际原则,斯波伯和威尔逊认为人们的言语交际就是一个寻求关联的过程。但问题是作为幽默接受者的听者或读者如何找到幽默话语的关联性,从而感受到话语的幽默效果。这篇文章就是要集中探讨这个问题。关联理论为我们研究幽默提供了一个新的视角。从关联理论的角度来看,幽默理解是一个听者寻找关联的认知过程,在这一过程中,关联原则发挥着重要的指导作用。最大关联和最佳关联是关联理论中的两个重要概念,作者认为言语幽默就是来源于最大关联和最佳关联之间的意义反差。通过分析《读者》中的幽默,我们认为幽默的推理过程大致如下:在幽默交际中,听者首先根据初始语境对幽默话语做出最省力的具有最大关联性的推测,然而,随着话语的进展,听者可能会感到最初的具有最大关联性的推测与新信息看起来不相关,甚至相矛盾。受关联期待的驱使,听者认为这种不相关联是表面的,因此扩大语境来进一步推断出说话者要传递的态度和含意,这些额外努力能有效的换取额外的语境效果,并最终使听者发现了新信息的最佳关联解读,从而感受... 

【文章来源】：重庆大学重庆市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
CHAPTER ONE INTRODUCTION
    1.1 THE MOTIVATION OF THIS THESIS
    1.2 THE SIGNIFICANCE AND PURPOSE OF THE STUDY
    1.3 GENERAL STRUCTURE OF THE THESIS
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW OF HUMOR
    2.1 DEFINITION OF HUMOR
     2.2 Types of humor
     2.3 Theories of Humor
        2.3.1 Superiority Theory
        2.3.2 Incongruity Theory
        2.3.3 Release Theory/Relief Theory
    2.4 ESSENTIAL ELEMENTS OF HUMOR
    2.5 RESEARCH OF HUMOR AT HOME
    2.6 SUMMARY OF THE CHAPTER
CHAPTER THREE RELEVANCE THEORY
    3.1 THE ORIGIN AND DEFINITION OF RELEVANCE THEORY
    3.2 THE MAIN PROPOSITIONS OF RELEVANCE THEORY
        3.2.1 Dynamic context
        3.2.2 Cognitive Environment and Mutual Manifestness
        3.2.3 Ostensive-inferential communication
    3.3 THE TWO PRINCIPLES OF RELEVANCE
        3.3.1 The Maximal Relevance
        3.3.2 The Optimal Relevance
    3.4 SUMMARY OF THE CHAPTER
CHAPTER FOUR RELEVANCE-THEORETIC ACCOUNT OF AMBIGUITY IN HUMOR
    4.1 ESSENCE OF HUMOROUS EFFECT
    4.2 MAXIMAL RELEVANCE EXPECTATION
        4.2.1 The Content of Maximal Relevance Expectation
        4.2.2 The Essence of Maximal Relevance Expectation
    4.3 THE GAP BETWEEN MAXIMAL RELEVANCE AND OPTIMAL RELEVANCE
    4.4 THE REASONS FOR THE GAP
        4.4.1 Phonological Ambiguity
        4.4.2 Lexical Ambiguity
        4.4.3 Cultural Ambiguity
        4.4.4 Syntactic Ambiguity
        4.4.5 Omission
    4.5 SUMMARY OF THE CHAPTER
CHAPTER FIVE CONCLUSION
    5.1 MAJOR FINDINGS
    5.2 IMPLICATIONS AND LIMITATIONS OF THE STUDY
ACKNOWLEDGEMENTS
REFERENCES
APPENDIX
    I.THE SAMPLES OF THE ANALYSIS
    II.PUBLICATIONS DURING THE PROGRAM


【参考文献】：
期刊论文
[1]关联理论视角中的幽默乖讹与消解[J]. 刘乃实.  解放军外国语学院学报. 2005(01)
[2]英语幽默欣赏中的文化语义因素[J]. 罗莲,吴业军.  北京理工大学学报(社会科学版). 2004(S1)
[3]言语幽默效果产生的理论要件[J]. 王朝培,刘世英.  西南民族大学学报(人文社科版). 2004(11)
[4]英语幽默言语的认知语用探究——兼论RT与CB的互补性[J]. 王文斌,林波.  外国语(上海外国语大学学报). 2003(04)
[5]再评关联理论——从“后叙”看Sperber和Wilson对关联理论的修改[J]. 姜望琪.  外语教学与研究. 2002(05)
[6]会话幽默的心理机制和认知基础[J]. 朱锡明.  同济大学学报(社会科学版). 2002(04)
[7]近10年来关联理论在中国的研究[J]. 李冬梅.  四川外语学院学报. 2002(02)
[8]认知语言学的研究目标、原则和方法[J]. 文旭.  外语教学与研究. 2002(02)
[9]由关联理论看幽默言语[J]. 王勇.  外语教学. 2001(01)
[10]会话幽默的语义作用过程解析[J]. 南佐民.  外语与外语教学. 2000(11)



本文编号：3424200