现代汉语方位词及其二语教学研究

发布时间：2021-11-28 02:53

　　汉语方位词在整个汉语系统中属于一个较为特殊的类,不管从它的分类归属、范围界定,还是就其具体意义和功能的认识而言,在汉语界一直都存在较大争议。而作为一个封闭的小类,较为复杂的表义功能和语法功能,又使得汉语方位词具有一定的特殊性。也正是由于汉语方位词在语法属性及语义表达等方面的复杂性,以及在不同语言表达方式和认知上的差异性,使得母语非汉语的学生在学习使用汉语方位词的过程中,往往会遇到一些困难,出现一些问题。有鉴于此,本文从汉语方位词的本体研究出发,采用共时描写和历时追踪相结合的方法,对汉语方位词进行全方位的考察,系统研究方位词的形式、意义、功能、特点及其发展演变的规律,并据此对汉语作为第二语言教学的方位词教学的若干问题发表一些看法,以期对现代汉语方位词的本体研究和二语教学有所裨益。绪论部分首先讨论了方位词的性质及范围,评介了各种不同的观点,主张依据词的意义和语法功能两个方面来确定方位词,并尝试给方位词下如下定义：方位词是主要用来表示方向和位置而在语法功能上又具有较强后附性的词,是名词的一个特殊次类。其次重点梳理了关于方位词的研究现状,从语义、语法、语用、认知、文化、语言对比以及二语教学等角... 

【文章来源】：武汉大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：160 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

图４－＾１４）??么目标物在参照物顶部，且二者相接触；（如图４－＾巧）??

前??Ｉ?ｉ??－２－１１教室内部靠前的位置?图７－２－１２教室口前的位宜??这句话，指＂教室内部靠前的位置＂时，是Ｗ教室指＂教室口前的位置＂时，是Ｗ整个教室为参照的。??

【参考文献】：
期刊论文
[1]语法化视角下的汉语方位词研究综述[J]. 付宁.  泰山学院学报. 2011(04)
[2]浅谈汉语方位词“东、西、南、北”的文化蕴含[J]. 谷素萍.  时代文学(下半月). 2010(11)
[3]汉语方位词研究回顾[J]. 谷素萍.  长沙铁道学院学报(社会科学版). 2010(03)
[4]汉语空间短语不同结构式在更替时期的共现情况[J]. 储泽祥.  云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2010(04)
[5]哈萨克族学生汉语方位词学习中的偏误类型及分析[J]. 祁玲.  太原城市职业技术学院学报. 2010(03)
[6]英汉“前后”空间隐喻认知的共性[J]. 刘营,孙月美.  现代交际. 2010(01)
[7]汉语方位词的词性及其理论意义[J]. 李亚非.  中国语文. 2009(02)
[8]“东”字起源考及文化成因[J]. 陈洁.  齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2008(04)
[9]现代汉语方位词语法功能补议[J]. 邹韶华.  中国语文. 2007(01)
[10]也说方位词“上”的语义认知基础——兼与缑瑞隆先生商榷[J]. 童盛强.  语言文字应用. 2006(01)

博士论文
[1]现代汉语框式介词研究[D]. 王世群.南京师范大学 2013
[2]汉语方位词及其类型学特征[D]. 阮氏丽娟.华东师范大学 2011
[3]古今汉语方位词对比研究[D]. 邱斌.复旦大学 2007
[4]官话方言方位词比较研究[D]. 陈瑶.暨南大学 2001

硕士论文
[1]中英方位词语义对比研究[D]. 刘娟.湖北大学 2013
[2]时间结构“X期间/里/中”的比较研究[D]. 冯文娟.华中师范大学 2009
[3]中日语言中语言符号“上”的比较研究[D]. 贾丽影.吉林大学 2007
[4]从隐喻角度对英汉上/下意义的演变之对比研究[D]. 王超.哈尔滨工程大学 2007
[5]论现代汉语空间方位概念的表达与单纯方位词[D]. 单宝顺.首都师范大学 2006



本文编号：3523558