《经义述闻·毛诗》训诂条例研究

发布时间：2022-01-26 07:55

　　《经义述闻》是清代著名的融小学、经学和校勘于一炉的箚记体训诂著作,由高郵人氏王引之撰写,记述自己与其父关于经义的观点。本文就《经义述闻》研究毛诗的三卷内容略作梳理,初步总结《经义述闻·毛诗》的训诂条例。全文共分为五个部分：第一部分为引言,简介有清一代乾嘉学派的发展情况,并指明本文研究方向。第二部分为第一章,介绍《经义述闻·毛诗》的基本情况,包括作者及其版本源流、王引之及其家人、王引之生平著述与《经义述闻·毛诗》和《经义述闻·毛诗》的研究历史及其现状四个方面的内容。第三部分为第二章,从训诂方法的角度,总结《经义述闻·毛诗》的训诂条例。第四部分为第三章,从常用术语的角度,总结《经义述闻·毛诗》的训诂条例。第五部分为第四章,概述《经义述闻·毛诗》的训诂成就、失误和对后世的影响。第六部分为结语,肯定王引之研究《毛诗》取得的成就和《经义述闻·毛诗》在语言学上的地位。 

【文章来源】：兰州大学甘肃省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：80 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
第一章 《毛诗述闻》概说
    第一节 《经义述闻》的作者及版本源流
        一 《经义述闻》的作者
        二 《经义述闻》的版本源流
    第二节 王引之及其家人
    第三节 王引之生平著述与《毛诗述闻》
    第四节 《毛诗述闻》的研究历史及其现状
第二章 《毛诗述闻》的训诂方法
    第一节 因声求义
        一 纽部皆同
        二 部同纽近
        三 纽同部近
        四 纽部皆近
    第二节 形训
        一 以形说义
        二 以正字形
    第三节 观境为训
        一 根据对文释义
        二 根据连文释义
        三 根据连语释义
        四 根据修辞手段释义
        五 根据诗旨释义
        六 根据古书通例释义
        七 根据三家诗释义
        八 根据古书古注释义
第三章 《毛诗述闻》的常用术语
    第一节 释义的术语
    第二节 释音和兼释音义的术语
    第三节 语法术语
    第四节 校勘术语
第四章 《毛诗述闻》的训话成就、失误及其对后世的影响
    第一节 《毛诗述闻》的训话成就
    第二节 《毛诗述闻》的失误
    第三节 《毛诗述闻》对后世的影响
结语
注释
参考文献
后记
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【参考文献】：
期刊论文
[1]《经义述闻》训诂方法举证[J]. 李丽.  西安文理学院学报(社会科学版). 2009(01)
[2]“声训”初探[J]. 谷瑞娟.  齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2008(06)
[3]清代校勘学研究综述[J]. 胡喜云.  新世纪图书馆. 2008(04)
[4]论《经义述闻·毛诗》的训诂方法[J]. 何野,闫素华.  成都大学学报(教育科学版). 2008(05)
[5]清代扬州学派家学述论[J]. 刘建臻.  扬州大学学报(人文社会科学版). 2008(02)
[6]“声训”探微[J]. 高钰京.  边疆经济与文化. 2006(08)
[7]清人“因声求义”述评[J]. 陈亚平.  玉溪师范学院学报. 2005(04)
[8]清代诗经学研究综述[J]. 陈国安.  苏州大学学报. 2004(05)
[9]因文求义论(续)[J]. 段观宋.  东莞理工学院学报. 2004(01)
[10]论因声求义——《经义述闻》的语言学思想研究[J]. 韩陈其,立红.  北京理工大学学报(社会科学版). 2004(01)

博士论文
[1]《读书杂志》专题研究[D]. 程艳梅.南京师范大学 2007
[2]中国古代诗学和语言学[D]. 甘玲.四川大学 2007

硕士论文
[1]清代高邮王氏研究《诗经》语言的成就与方法[D]. 高燕.扬州大学 2008
[2]《经义述闻》的训诂体例和训诂方法[D]. 闫素华.兰州大学 2006
[3]从《经义述闻》看王引之的训诂方法[D]. 王辉.陕西师范大学 2006



本文编号：3610125