汉语能愿动词与韩语补助用言句法比较研究

发布时间：2022-12-25 16:58

　　汉语和韩语是不同的语言系统,在基本的语序、语法、构成句子的成分及种类上都有着很大的差异。因此,这些差异成为了两国语言学习者在学习两国语言时的一块“绊脚石”。其中,汉语能愿动词和韩语补助用言在概念和语法功能上很相似,都具有帮助动词或形容词,并扩展它们意思的作用。但是,它们的意义分类的种类和数量不同,特别是在语法特征方面存在着巨大的差异。因为并不是所有的汉语能愿动词都能和韩语补助用言完全对应,所以本论文会提出完全对应的汉语能愿动词和韩语补助用言,并说明不对应的有哪些和其原因。但是本论文以完全对应的汉语能愿动词和韩语补助用言为主要研究对象,主要对汉语能愿动词和韩语补助用言的句法进行比较研究。此外,对于跟能愿动词不对应的韩语补助用言,本论文将提供简单的说明及对应的汉语表现形式。本论文以汉语能愿动词与韩语补助用言的句法比较为研究对象,从以下六部分进行详细地研究:第一章是绪论,介绍论文的研究背景及意义、研究现状概述、研究目的及方法、语料来源。第二章论述汉语能愿动词与韩语补助用言的概念、分类及特征,并找出共同点和不同点。第三章从分类上对汉语能愿动词与韩语补助用言的对应部分进行说明,并解释不对应部分的... 

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究现状概述
        1.2.1 国内外研究现状
        1.2.2 研究评述
    1.3 研究内容、目的及方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究目的
        1.3.3 研究方法
    1.4 语料来源
2 汉语能愿动词与韩语补助用言的概念、分类及特征
    2.1 汉语能愿动词与韩语补助用言的概念
        2.1.1 汉语能愿动词的概念
        2.1.2 韩语补助用言的概念
        2.1.3 概念比较结果
    2.2 汉语能愿动词与韩语补助用言的分类
        2.2.1 汉语能愿动词的分类
        2.2.2 韩语补助用言的分类
        2.2.3 分类比较结果
    2.3 汉语能愿动词与韩语补助用言的特征
        2.3.1 汉语能愿动词的特征
        2.3.2 韩语补助用言的特征
        2.3.3 特征比较结果
3 汉语能愿动词与韩语补助用言在分类上对应部分的比较
    3.1 表示必要的能愿动词与对应的韩语补助用言
        3.1.1 表示必要的能愿动词
        3.1.2 表示当为的补助用言
    3.2 表示意愿的能愿动词与对应的韩语补助用言
        3.2.1 表示意愿的能愿动词
        3.2.2 表示希望的补助用言
    3.3 表示可能的能愿动词与对应的韩语表现形式
        3.3.1 表示可能的能愿动词
        3.3.2 对应的韩语表现形式
    3.4 在分类上对应部分的比较结果
4 汉语能愿动词与韩语补助用言的句法比较
    4.1 汉语能愿动词与韩语补助用言所充当的句子成分比较
        4.1.1 汉语能愿动词所充当的句子成分
        4.1.2 韩语补助用言所充当的句子成分
        4.1.3 句子成分比较结果
    4.2 汉语能愿动词与韩语补助用言的语序比较
        4.2.1 基本语序比较
        4.2.2 与其他相关句法成分搭配序列比较
    4.3 汉语能愿动词与韩语补助用言的其他句法比较
        4.3.1 能否构成正反疑问句
        4.3.2 能否单独作谓语
        4.3.3 能否带动态助词
5 其他韩语补助用言与对应的汉语表现形式
    5.1 韩语补助用言与对应的汉语补语
        5.1.1 韩语补助用言与对应的汉语结果补语
        5.1.2 韩语补助用言与对应的汉语趋向补语
        5.1.3 韩语补助用言与对应的汉语程度补语
    5.2 韩语补助用言与对应的汉语副词、介词、助词
        5.2.1 韩语补助用言与对应的汉语副词
        5.2.2 韩语补助用言与对应的汉语介词
        5.2.3 韩语补助用言与对应的汉语助词
    5.3 韩语补助用言与对应的汉语动词
    5.4 韩语补助用言与对应的汉语其他形式
        5.4.1 韩语补助用言与对应的汉语动词和数量词的结合形式
        5.4.2 韩语补助用言与对应的汉语频率副词和动词的结合形式
结论
参考文献
附录A 汉语能愿动词与对应的韩语读音表
附录B 韩语补助用言的读音及与对应的汉语表
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]中韩能愿表达方式的对应关系研究——以“（-???）”和“想”为中心[J]. 张晓宇.  语文学刊(外语教育教学). 2014(12)
[2]留学生汉语能愿动词习得偏误现象分析[J]. 孙冬惠.  现代语文(语言研究版). 2013(06)
[3]留学生汉语能愿动词习得偏误分析[J]. 白雪佼.  语文学刊. 2012(02)
[4]能愿动词的连用[J]. 马庆株.  语言研究. 1988(01)

硕士论文
[1]韩国中级阶段学生习得汉语能愿动词偏误研究[D]. 李瑞伦.山东大学 2018
[2]韩语当为助动词和汉语必要能愿动词的对比研究[D]. 王琮琮.曲阜师范大学 2017
[3]面向韩国学习者的能愿动词“要”、“得”、“应该”用法研究—兼与韩语中对应形式的对比[D]. 金有敬.天津师范大学 2016
[4]韩国学生能愿动词“可以”的教学研究[D]. 张帅妮.湖南师范大学 2016
[5]意愿类能愿动词偏误分析[D]. 王艺燃.黑龙江大学 2016
[6]外国留学生能愿动词偏误分析[D]. 马晶晶.大连外国语大学 2013
[7]韩中状语语序对比研究[D]. 范丽娜.延边大学 2012
[8]对韩初级汉语教学中的能愿动词“能”“会”“可以”研究[D]. 慕海珑.吉林大学 2012
[9]助动词“会”汉韩语对比以及偏误分析[D]. 高佑京.华东师范大学 2012
[10]对韩国留学生汉语能愿动词教学研究[D]. 许福姬.东北师范大学 2011



本文编号：3727004