南方汉语幼儿早期语言辅音时长的个案研究

发布时间：2017-07-08 19:04

  本文关键词：南方汉语幼儿早期语言辅音时长的个案研究

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【摘要】：通过对两名0;9-2;3月龄的南方汉语单语幼儿(一男一女)进行跟踪性调查,探讨他们的辅音时长特征。实验结果表明:两名儿童的辅音时长和变化随着年龄的增长而出现逐渐缩短和减少的趋势。在大多数情况下,这种时长变化的缩短和减少不一致,两者并没有呈现相同的变化趋势。此外,在对辅音时长进行统计分析时,发现女孩咿呀学语和早期词语阶段的辅音时长没有体现出显著差异,而男孩的却有。同时,通过与幼儿父母亲的对比,证实了父母亲对幼儿语言的时长变化存在影响,研究结果支持了早期交互假说。
【作者单位】： 湖南大学外国语学院;
【关键词】： 咿呀学语 早期语言 辅音时长 连续性假说 早期交互假说
【基金】：教育部人文社科项目:汉语幼儿咿呀学语及其早期语言发展跟踪研究(12YJA740007) 湖南省社科重点项目:汉语幼儿咿呀学语及其早期语音发展跟踪研究(11ZDB057)
【分类号】：H193.1
【正文快照】： 一引言为了更全面地了解儿童语音发展过程,相关儿童语言的声学方面已有所研究,如基频、共振峰频率、音高、重音及时长等。作为声学研究的一个重要领域,时长因素尽管已有一定研究,但大部分研究偏重VOT,对汉语低幼儿童语音时长发展的研究很少。本文通过对两名0;9-2;3月龄的南方

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 冉启斌;;从音长论普通话舌尖后塞擦音声母的性质[J];汉语学报;2007年03期

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本文编号：535844