俄罗斯留学生汉语语音偏误分析及教学对策

发布时间：2017-07-26 19:23

  本文关键词：俄罗斯留学生汉语语音偏误分析及教学对策

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【摘要】：随着国家和国家之间的交流越来越密切,很多学生都会选择去其他国家学习,学习那个国家的语言、文化、知识等等。现在中国和俄罗斯两个国家在经济、贸易、文化、教育上的交流与合作也越来越频繁。目前,有很多俄罗斯学生来到中国进行学习,学习汉语,但是在学习的过程中,除了汉字以外,最大的难点就是语音,很多留学生在学习语音的时候都产生了偏误,本文主要研究的就是俄罗斯留学生语音习得偏误及相应的教学策略。本文首先从汉语语音和俄语语音本体研究入手,从多方面找出汉语和俄语在语音方面的差别。其次详细分析俄罗斯留学生的语音偏误,通过调查问卷的方式了解俄罗斯留学生汉语语音偏误的主要情况。最后一部分内容就是通过研究分析俄罗斯留学生汉语语音教学的策略,从而使俄罗斯留学生更好地学习汉语语音。、通过本文的研究,可以对俄罗斯留学生语音偏误这个课题更好地研究,在以后的教学过程中更好地解决这个问题。
【关键词】：俄罗斯留学生 偏误 汉语语音 教学策略
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 第一章 绪论8-12
• 一、研究的目的与意义8-9
• (一) 研究意义8
• (二) 研究目的8-9
• 二、研究的思路与方法9
• 三、相关研究文献综述9-12
• (一) 关于汉语语音的研究10
• (二) 关于俄语语音的研究10-11
• (三) 关于汉俄语音对比的研究11
• (四) 关于俄罗斯留学生汉语语音偏误的研究11-12
• 第二章 汉语语音与俄语语音特点对比分析12-19
• 一、汉语语音特点12-15
• (一) 汉语语音结构简单12
• (二) 汉语中的元音和辅音12-14
• (三) 汉语中的多音字14
• (四) 汉语语音中的轻声14-15
• 二、俄语语音特点15-17
• (一) 俄语字母15
• (二) 俄语中的元音与辅音15-16
• (三) 无音字母16
• (四) 俄语中的音节16
• (五) 俄语中字母发音异化的现象16-17
• 三、汉语语音与俄语语音特点比较分析17-19
• (一) 汉语和俄语语音中都含有元音和辅音17
• (二) 俄语中的重音和汉语中声调的关系17
• (三) 汉语语音和俄语语音中的连读现象17-19
• 第三章 俄罗斯留学生汉语语音偏误分析19-31
• 一、俄罗斯留学生汉语语音偏误调查19-22
• (一) 调查问卷的设计19-20
• (二) 调查结果的统计20-22
• 二、俄罗斯留学生汉语语音偏误类型分析22-26
• (一) 声母偏误分析22-23
• (二) 韵母偏误分析23-24
• (三) 声调偏误分析24-25
• (四) 语流音变偏误分析25-26
• 三、俄罗斯留学生汉语语音偏误原因分析26-31
• (一) 母语负迁移原因26-28
• (二) 汉语自身原因28
• (三) 教师教学因素28-29
• (四) 学生个体差异原因29-31
• 第四章 对俄罗斯留学生汉语语音教学策略分析31-38
• 一、针对不同阶段采取不同的语音教学方法31-33
• 二、加强汉俄语音对比教学33
• 三、注重趣味性教学33-35
• 四、对传统方法的突破性教学35-38
• 结语38-39
• 参考文献39-42
• 致谢42

【共引文献】

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本文编号：577966