新疆高校维吾尔族预科生汉语学习指称关系偏误分析

发布时间：2017-08-24 00:17

  本文关键词：新疆高校维吾尔族预科生汉语学习指称关系偏误分析

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【摘要】：文章以新疆五所主要高校维吾尔族预科生的作文习作等为依据,归纳了维吾尔族预科生在构建汉语篇章过程中出现的误用、冗余、先行词空缺、混用等有关人称指称关系、指示指称关系方面的偏误类型,指出偏误存在的原因主要由缺乏汉语篇章知识、受母语影响、篇章规则类推等原因导致,提出了在预科汉语教学中树立篇章教学理念、强化维汉语指称对比研究、加强教材建设、重视教师篇章语言知识的积累等对策。
【作者单位】： 新疆农业大学中国语言学院;
【关键词】： 维吾尔族 预科生 指称 偏误分析
【分类号】：H193
【正文快照】： 指称关系是汉语篇章衔接的重要方式之一。新疆高校维吾尔族预科生在构建汉语篇章时在汉语指称衔接方面出现的偏误是比较常见的。近年来,笔者对新疆大学、新疆师范大学、新疆农业大学、新疆医科大学、新疆财经大学等高校预科生的作文习作及写作课程答卷中篇章偏误语段进行了搜

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本文编号：728125