《第二语言习得与写作中的书面修正性反

发布时间：2017-09-22 13:41

  本文关键词：《第二语言习得与写作中的书面修正性反馈》介评

  更多相关文章： 二语习得研究 第二语言习得 正性 反馈理论 二语写作 写作课 写作教学 九十年代 实证研究 书面

【摘要】：正1.引言自上世纪九十年代中期以来,二语习得和二语写作领域出现了大量关于书面修正性反馈的研究。国际著名二语习得研究期刊Studies in Second Language Acquisition更是于2010年专辟一期探讨这一议题。修正性反馈之所以会引起人们如此强烈的兴趣,一方面在其既与二语习得理论相关,又与二语教学实际相连;另一方面则在其较强的可操作性(Ellis 2010:335)。《第二语言习得与写作
【作者单位】： 曲阜师范大学;
【关键词】： 二语习得研究 第二语言习得 正性 反馈理论 二语写作 写作课 写作教学 九十年代 实证研究 书面
【基金】：曲阜师范大学校级科研课题“教师修正性反馈策略对大学生英语写作准确性的影响研究(XJ201141)”阶段性成果之一
【分类号】：H09
【正文快照】： 1.引言自上世纪九十年代中期以来,二语习得和二语写作领域出现了大量关于书面修正性反馈的研究。国际著名二语习得研究期刊Studies in Second LanguageAcquisition更是于2010年专辟一期探讨这一议题。修正性反馈之所以会引起人们如此强烈的兴趣,一方面在其既与二语习得理论相

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本文编号：901141