《剑桥语言教学的混合学习指南》述评

发布时间：2018-03-18 01:02

本文选题：混合学习　切入点：语言教学　出处：《现代外语》2017年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正Michael Mc Carthy.2016.The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching.Cambridge:Cambridge University Press.xiii+286 pp.ISBN:978-1-316-50511-3混合学习是当下教育领域流行的一个术语,其核心思想是把面对面教学与在线学习两种学习模式有机地整合,以达到激发学习兴趣、提高学习效率的一种教学方式。近年来,混合学习作为一种新兴的教学方
[Abstract]:Michael MC Carthy.2016.The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching.Cambridge:Cambridge University Press.xiii 286 pp.ISBN:978-1-316-50511-3 is a popular term in the field of education. Its core idea is to integrate face to face teaching and online learning into two learning models, so as to stimulate interest in learning. A teaching method to improve learning efficiency. In recent years, mixed learning as a new teaching method
【作者单位】：厦门医学院;
【基金】：厦门医学院校级课题“信息化时代下医学生的英语自主学习能力培养模式研究”(J201606)的部分成果
【分类号】：H09-5

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