论ZHC测试与广西高校大学语文教学改革的结合
本文选题:广西高校 + 大学语文 ; 参考:《语文建设》2015年35期
【摘要】:大学生母语应用能力欠佳的现象普遍存在,作为母语教育的重要课程,大学语文难辞其咎,大学语文教学的改革刻不容缓。论文认为广西高校大学语文教学存在诸多问题,应借鉴国家职业汉语能力测试(ZHC),明确大学语文目标定位,设计有利于促进大学生母语能力和人文素养的考试策略和科学、公正、全面、有效的考核评价指标体系,编写与之相适应的大学语文教材、改革更新大学语文教学内容,提出和建构广西高校大学语文教学的新理念和新模式,从而使广西高校的大学语文教学走上促进能力和素质发展的新道路。
[Abstract]:The phenomenon of poor language application ability of college students, as an important course of mother tongue education, the Chinese University to delay the reform of College Chinese teaching. The paper believes that there are many problems of Guangxi College Chinese teaching, should learn from Chinese national occupation ability test (ZHC), a clear goal of College Chinese localization, design is conducive to the promotion of students' L1 ability the test strategy and the humanities and science, fair, comprehensive and effective evaluation index system, prepared to adapt the university language teaching, reform of College Chinese teaching contents, and put forward the construction of the Guangxi College Chinese teaching in the new ideas and new models, so that the College Chinese teaching in Colleges and universities in Guangxi on the new road to promote the development of ability and quality.
【作者单位】: 玉林师范学院文学与传媒学院;
【基金】:新世纪广西高等教育教学改革工程立项一般A类项目“广西高校大学语文教学改革与国家职业汉语能力测试结合研究”(编号:2012JGA191)
【分类号】:H193
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,本文编号:1749972
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