外国母语教育:以积极语用提升表达力

发布时间：2018-05-07 05:57

  本文选题：母语教育 + 国家文化建设　； 参考：《语文建设》2017年01期

【摘要】：正20世纪末叶以来,国际母语教育的改革动态与发展趋势愈来愈引发我国教育界的关注。联合国教科文组织曾指出":学习母语是一种权利。"[1]改善青少年母语学习的状况,提升其表达能力,意味着尊重和发展他们的基本权利之一。在全球化进程日益深入的语境中,优化未来公民的语言能力,实质上就是强化国家文化建设的语言创造力。今日母语教育的基本品质,深刻象征着明日国家文化创造所可能达到的高度。母语兴则民族兴,母语强则国家强。
[Abstract]:Since the end of the 20th century, the reform and development trend of international mother tongue education has attracted more and more attention from the educational circles of our country. UNESCO has pointed out that "learning mother tongue is a right." [1] improving the learning of young people's mother tongue means respecting and developing one of their fundamental rights. In the context of globalization, to optimize the language ability of future citizens is essentially to strengthen the language creativity of national cultural construction. The basic qualities of mother-tongue education today symbolize the possible height of national cultural creation tomorrow. The mother tongue is strong and the nation is strong.
【作者单位】： 浙江师范大学;
【分类号】：H09

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本文编号：1855676