信息技术在职业院校普通话教学中的探索与实践

发布时间：2018-05-08 01:30

  本文选题：信息技术 + 职业院校　； 参考：《中国职业技术教育》2017年08期

【摘要】：现代信息技术以其独有的大容量性、交互性、可控性及灵活便捷性,在教育教学领域得到广泛认同。职业院校的普通话教学也与时俱进融入了现代信息技术,正是因为它的介入,学生由厌学变为乐学,课堂焕发出了新的生机与活力,大幅度提高了教学效率。文章结合职业院校的学生普通话学习实际,从激发学生学习兴趣、解决教学中的重难点、提高学生自学能力、实现分层教学4个方面阐述了现代信息技术融入普通话教学的策略,并概述了其产生的积极作用。
[Abstract]:Modern information technology is widely recognized in the field of education and teaching because of its unique large capacity, interactivity, controllability and flexibility. The teaching of Putonghua in vocational colleges also keeps pace with the times and integrates with modern information technology. It is precisely because of its intervention that students change from being tired of learning to learning with pleasure, and the classroom is full of new vitality and vitality, which greatly improves the efficiency of teaching. Based on the practice of students' Putonghua learning in vocational colleges and universities, this paper aims at arousing students' interest in learning, solving the important and difficult problems in teaching, and improving students' ability of self-study. This paper expounds the strategies of integrating modern information technology into Putonghua teaching in four aspects of realizing stratified teaching, and summarizes its positive role.
【作者单位】： 唐山劳动技师学院;
【分类号】：H102-4;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1859376