任务复杂度对二语写作效应的Meta分析——基于RevMan的报告

发布时间：2018-05-28 14:15

  本文选题：Meta分析 + 二语写作　； 参考：《外语界》2017年05期

【摘要】：本研究运用Rev Man 5.3,就2007—2017年国内外41项任务复杂度对二语写作效应的研究进行了Meta分析。结果显示:1)二语写作任务复杂度研究以单因素研究为主,且较多关注资源指引型变量;2)语言测量指标多样,但也存在分布不均衡和可比性有限的问题;3)资源指引型任务复杂度对二语写作复杂性和流利性均有显著性积极效应,对准确性有非显著性积极效应;4)资源消耗型任务复杂度对准确性有显著性消极效应,对句法复杂性有非显著性消极效应,对流利性和词汇复杂性均有非显著性积极效应;5)任务复杂度对二语写作效应的中介变量是认知负荷,调节变量包括写作者二语水平、语言测量指标和任务复杂度具体维度。
[Abstract]:Using Rev Man 5.3, this study analyzed the effects of 41 tasks' complexity on second language writing (L2) from 2007 to 2017. The results show that the task complexity of second language writing is mainly studied by single factor, and more attention is paid to the resource guidance variable / 2). However, there is also the problem of uneven distribution and limited comparability. (3) Resource-guided task complexity has a significant positive effect on the complexity and fluency of second language writing. (4) Resource-consuming task complexity had significant negative effect on accuracy and non-significant negative effect on syntactic complexity. There is no significant positive effect on fluency and lexical complexity (5) the mediating variable of task complexity on second language writing is cognitive load, which includes the writer's second language level, language measurement index and specific dimension of task complexity.
【作者单位】： 中国人民大学外国语学院;山西师范大学外国语学院;
【基金】：“中国人民大学教师教学发展改革项目”(2015B)的阶段性成果
【分类号】：H09

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本文编号：1947040