少数民族学生三语习得研究
本文选题:少数民族 + 三语习得 ; 参考:《贵州民族研究》2015年07期
【摘要】:少数民族三语习得研究是近年来语言习得研究领域的热点之一。迄今为止,众多学者投入大量精力致力于少数民族地区学生三语习得的研究,取得了许多重要的初步成果。在此梳理和归纳我国少数民族学生三语习得研究的现状,在肯定已取得成绩的同时,着重指出其不足之处以及未来研究需要关注的地方,并提出一些相应的建议和对策。
[Abstract]:The study of minority third language acquisition is one of the hotspots in the field of language acquisition in recent years. Up to now, many scholars have devoted a lot of attention to the study of students' third language acquisition in minority areas, and obtained many important preliminary results. This paper reviews and summarizes the present situation of the research on the third language acquisition of ethnic minority students in China, and points out its shortcomings and the points needing attention in the future, and puts forward some corresponding suggestions and countermeasures.
【作者单位】: 西南民族大学外国语学院;
【基金】:2013年国家社会科学基金青年项目“中国学生英语朗读口语的韵律特征研究”(项目编号:13CYY086) 西南民族大学研究生学位点建设项目“外语语言文学”(项目编号:2015XWD-S0502)
【分类号】:H09
【参考文献】
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,本文编号:1985021
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