双关语的内涵、外延传承解析

发布时间：2018-06-30 02:08

  本文选题：内涵外延传承 + 生成和解读　； 参考：《外语学刊》2015年02期

【摘要】：双关语是认知主体知觉到某现实或者想象中的事物可以用另外的方法表达,经过以此代彼的概念替换而产生的语言现象。从认知语用视角出发展开的双关语研究很少见,从"内涵、外延传承"理论角度进行全面、深入解析的成果几乎没有。为此,本文旨在澄清双关语的3个关键概念,解释双关语生成和理解的操作模式,说明双关语使用中的主要限制条件。
[Abstract]:Pun is a linguistic phenomenon in which the cognitive subject is aware of a reality or an imaginary thing that can be expressed in another way and replaced by this concept. Pun studies from the perspective of cognitive pragmatics are rare. They are comprehensive from the perspective of "intension, extension and inheritance", and there is almost no result of in-depth analysis. Therefore, this paper aims to clarify the three key concepts of puns, explain the operating mode of pun generation and understanding, and explain the main constraints in the use of puns.
【作者单位】： 哈尔滨理工大学;
【基金】：教育部人文社科研究项目“言外转喻的加强联想模式构建研究”(11YJC740166) 黑龙江省教育厅教改项目“英语专业阅读课程策略主导-生成认知教学模型构建研究实践”(JG2014010777) 哈尔滨理工大学实践教学环节项目“英语专业语言技能认知教学模型操作实践”(ZHJG52015042026)的阶段性成果
【分类号】：H13

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2084386