维吾尔族学生习得汉语“把”字句的偏误分析
本文选题:维吾尔族学生 + “把”字句 ; 参考:《贵州民族研究》2017年10期
【摘要】:"把"字句是维吾尔族学生频繁使用且出现偏误较多的一种句式。在统计分析相关语料基础上,借助二语习得及偏误分析理论,在语法范畴内将维吾尔族学生习得"把"字句的偏误分为句式选择偏误、介词"把"的偏误和谓语动词偏误等六大类,旨在结合"把"字句特点和汉维语的差异,分析这些偏误现象并解释其产生的主要原因,为相关教学和研究提供参考。
[Abstract]:"Ba" is a sentence pattern frequently used by Uygur students with many errors. On the basis of statistical analysis of relevant language materials and with the help of the theory of second language acquisition and error analysis, Uygur students' errors in the acquisition of "put" sentences are divided into sentence selection errors in the grammatical category. The six kinds of errors of preposition "Ba" and predicate verbs are aimed at analyzing these errors and explaining the main reasons for them, combining the characteristics of "Ba" and the differences between Chinese and Uygur, and providing reference for the relevant teaching and research.
【作者单位】: 吉林大学文学院;新疆医科大学语言文化学院;
【基金】:国家社科基金项目“日本伪满殖民语言政策与汉语‘协和语’研究”(编号15BYY060)的阶段性成果
【分类号】:H193
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,本文编号:2096730
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