中文流行歌曲在对外汉语教学中的应用研究

发布时间：2024-10-03 06:42

　　 面对疫情和百年未有之大变局的时代背景,创新教学模式和传播方式成为当下对外汉语网络教学的新趋势。据统计,对外汉语教学的对象以青年人居多,平均年龄在13至27岁,将中文流行歌曲这一符合年轻学生口味的教学要素引入课堂,在一定程度上能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性。可以让学生通过韵律解决语音方面问题,通过歌词促进汉语词汇的积累,通过流行歌曲增进对中国文化的兴趣。文章从不同的角度来分析中文流行歌曲在对外汉语教学中的运用,以提高教学质量。

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【文章目录】：
一、中文流行歌曲应用于对外汉语教学的优势
    (一)中文歌曲自身的优势
    (二)受众群体的年龄优势
    (三)资源获取的便捷优势
    (四)寓教于乐的创新优势
二、中文流行歌曲在对外汉语初级教学中的 应用分析
    (一)教学环节设置
        1.文化导入
        2.开展教学
        3.课堂互动和课后作业
    (二)课后总结
三、中文流行歌曲应用于对外汉语教学的 思考和建议
    (一)选曲上要突出实际
    (二)融合上要突出实效



本文编号：4006875