对外汉语教材中练习的目标与方法

发布时间：2018-07-16 23:00

【摘要】：本文从语言测试的视角出发,以国内部分对外汉语教材的练习设计为例,重点讨论汉语教材中练习设计的两大核心问题:一是"练什么",分别从课型、语言点或技能、对象等三个方面阐述练习的目标;二是"怎么练",依次从练习数量、题型种类、题型选择、练习顺序、题目编写等五个方面探究练习的方法。希望本研究能够引发对外汉语教材编写者对练习目标和方法的系列思考,增强练习设计的针对性和科学性。
[Abstract]:From the perspective of language testing, this paper takes the practice design of some domestic teaching materials as an example to discuss the two core problems in the practice design of Chinese teaching materials: one is "what to practice", respectively, from the class type, language points or skills. The second is "how to practice", which explores the methods of practice from five aspects: the number of exercises, the types of questions, the selection of question types, the sequence of exercises, and the compilation of topics. It is hoped that this study can lead to a series of reflections on the exercise objectives and methods by the textbook writers, and enhance the pertinence and scientific nature of the practice design.
【作者单位】： 北京语言大学科研处;
【基金】：国家语委项目“汉语考试的历史、现状及发展趋势研究”(项目编号:YB125-138)资助
【分类号】：H195.4

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