布隆迪大学孔子学院初级汉语综合课教学现状及对策
[Abstract]:The Confucius Institute of the University of Burundi is a Confucius Institute established jointly by the University of Burundi and the University of Bohai Sea, and is the first Confucius Institute in Burundi. In the classroom teaching of Chinese at the Confucius Institute of the University of Burundi, comprehensive courses are at the core. The comprehensive course not only pays attention to the teaching of language knowledge, but also to the cultivation of language skills and communicative competence. Therefore, Burundi Chinese teachers need to explore and study continuously in the course of practical teaching. To explore the teaching methods and methods suitable for Burundian Chinese learners. By means of questionnaire investigation and observation, combined with the author's teaching practice in the primary Chinese class of Confucius Institute of Burundi University, this paper analyzes in detail the present situation of the teaching of the primary Chinese comprehensive course in the Confucius Institute. It describes the selection, arrangement and progress of teaching materials, the teaching model, the language and teaching aids used by teachers, and teaching methods, and finds out the problems that still exist in Confucius Institutes. On the basis of linguistic theory and intercultural communication theory, the author puts forward concrete suggestions in accordance with the comprehensive course teaching of Confucius Institute from the aspects of environment, teaching materials, teachers and teaching, and tries his best to achieve applicability and practicability. The aim is to improve the teaching quality of Confucius Institute.
【学位授予单位】:渤海大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:H195.3
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,本文编号:2235984
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