单音节增量副词的主观性研究

发布时间：2017-03-31 17:02

  本文关键词：单音节增量副词的主观性研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：量范畴和主观性研究一直是汉语语法研究中的重要内容,关于增量副词的研究开始初现端倪。本文在前人关于增量副词研究的基础上,对单音节增量副词进行了更为深入的研究,解决了量如何增加、量级表达具有怎样抽象的一般结构等问题并利用量级模型对单音节增量副词的主观性进行解释。本文根据增量副词在使用中的句法分布情况,概括了单音节增量副词在句法分布上的共性,即在“P,增量副词Q”的结构中表示增量关系。与此同时对单音节增量副词其他排他性的分布进行了重点研究,区分了增量与非增量用法、一般增量与元语增量用法,按增量的类型对单音节增量副词“也”、“还”、“又”、“再”、“更”的句法分布进行了重新归类,将其分为一般增量分布和元语增量分布,为增量副词主观性的研究提供了统一的思路模板。同时,本文概括了单音节增量副词共同的语义特征,即作为增量算子对信息进行加合运算。介绍了量级模型,并根据增量副词表“增量”的句法分布、本身的语义和句法格式,构建了增量副词的量级模型。量级模型的异同即是不同增量副词增量语义异同的体现。单音节增量副词在表示一般增量时有着相同的量级模型。除此以外,“也”、“还”、“又”、“再”、“更”都有各自的元语增量模型。最后,本文根据量级模型,结合主观视角、主观认识和主观情感三个角度考察了增量副词的主观性,认为对量级模型调用的认可、推理和调整体现了主观视角、主观认识和主观情感,是单音节增量副词具有主观性的原因。
【关键词】：增量副词 量级模型 增量
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H146.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 引言6-12
• 0.1 研究缘起6-7
• 0.2 研究现状7-10
• 0.3 研究意义10-11
• 0.4 语料来源11-12
• 第一章 单音节增量副词的句法分布12-25
• 1.1 表类同的单音节增量副词的句法分布13-17
• 1.2 表重复的单音节增量副词的句法分布17-22
• 1.2.1 增量副词“还”的句法分布17-19
• 1.2.2 增量副词“又”的句法分布19-20
• 1.2.3 增量副词“再”的句法分布20-22
• 1.3 表比较的单音节增量副词的句法分布22-23
• 1.4 本章小结23-25
• 第二章 单音节增量副词的量级模型25-40
• 2.1 表类同类的单音节增量副词的量级模型26-30
• 2.2 表重复类的单音节增量副词的量级模型30-37
• 2.2.1 增量副词“还”的量级模型30-33
• 2.2.2 增量副词“又”的量级模型33-35
• 2.2.3 增量副词“再”的量级模型35-37
• 2.3 表比较类的单音节增量副词的量级模型37-38
• 2.4 本章小结38-40
• 第三章 单音节增量副词的主观性40-49
• 3.1 表类同的单音节增量副词的主观性41-43
• 3.2 表重复类的单音节增量副词的主观性43-47
• 3.2.1 增量副词“还”的主观性43-45
• 3.2.2 增量副词“又”的主观性45-46
• 3.2.3 增量副词“再”的主观性46-47
• 3.3 表比较的单音节增量副词的主观性47-48
• 3.4 本章小结48-49
• 结论49-51
• 附录51-54
• 参考文献54-58
• 致谢58

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本文编号：279842