新HSK六级选词填空题备选词研究
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【摘要】:词汇一直是HSK的重点,也是对外汉语教学的重要组成部分。通过对新HSK备选词的研究,不仅可以考查考试中的词汇选择是否科学、合理,还能探寻出对外汉语词汇教学方法,促进汉语国际传播。新HSK考试推出时间不长,研究考试试题的论文并不多,专门研究选词填空题备选词选项的就更少了。本人选取了20套新HSK六级试卷,统计了其中选词填空题的备选词共2734个。本文将从备选词词频、高频考词语义类别、超纲词超纲情况分析三个方面对备选词进行研究,得出备选词大部分为出现频率高、语义涉及广泛的结论,同时把备选词与《新汉语水平考试词汇大纲》进行匹配分析,分析超纲词情况,发现了《新汉语水平考试与词汇大纲》中存在的一些问题。通过对这三方面的统计与分析研究,希望为对外汉语词汇教学与《新汉语水平考试词汇大纲》的修订提出一些具体可行的建议。
【关键词】:新HSK六级 选词填空题 备选词 词汇教学
【学位授予单位】:江西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:H195
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 引言7-18
- 0.1 选题缘起7
- 0.2 选题意义7-8
- 0.3 语言测试与HSK研究综述8-16
- 0.3.1 国内外语言测试研究综述8-9
- 0.3.2 HSK研究综述9-12
- 0.3.3 HSK词汇研究综述12-16
- 0.4 研究思路和研究方法16-18
- 1 备选词定量分析18-48
- 1.1 备选词词性统计分析18-19
- 1.2 备选词词频统计分析19-48
- 1.2.1 实词词频分析19-44
- 1.2.2 虚词词频分析44-47
- 1.2.3 小结47-48
- 2 高频考词定量分析48-60
- 2.1 高频考词语义统计分析48-54
- 2.1.1 抽象事物49-50
- 2.1.2 性质与状态50-51
- 2.1.3 运动与变化51-52
- 2.1.4 生物活动52-53
- 2.1.5 社会活动53
- 2.1.6 辅助词53-54
- 2.1.7 时空54
- 2.1.8 具体物54
- 2.1.9 小结54
- 2.2 高频考词结构统计分析54-60
- 2.2.1 高频考词构词结构分析55
- 2.2.2 高频考词词语等级分析55-60
- 3 超纲词分析60-72
- 3.1 备选词与大纲词的匹配分析60-62
- 3.2 超纲词的判定62-63
- 3.3 超纲词定量分析63-68
- 3.3.1 超纲词词性分析63
- 3.3.2 超纲词语义分析63-68
- 3.4 超纲词使用的科学性分析68-72
- 4 词汇教学设计与词汇大纲修订建议72-82
- 4.1 词汇教学设计72-81
- 4.1.1 利用高频考词表进行教学72
- 4.1.2 运用构词能力强的语素进行发散式教学72-76
- 4.1.3 重视成语教学76-78
- 4.1.4 用干扰性备选词选词规律辅助教学78-81
- 4.2 新HSK词汇大纲修订建议81-82
- 4.2.1 扩大词汇数量81
- 4.2.2 按语义分类角度修订词汇大纲81-82
- 结语82-83
- 参考文献83-88
- 附录88-93
- 在读期间公开发表论文93-94
- 致谢94
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本文编号:281963
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