哈萨克斯坦留学生汉语语气词“吧、吗、呢”的使用及偏误分析

发布时间：2020-10-14 13:44

【摘要】：语言在人类的交流中一直是最重要的手段,在当代社会,尽管人们的沟通方式向多样化发展,但是,人们的交际活动依然主要依靠语言来完成,语言依然是人们交流思想的重要媒介。人们进行语言交流都是具有一定目的性的,或表达对事物的态度,或表达个人的思想,或表达内心的情感。因此,人们在说话时往往都会带着语气。语气主要借助语气助词、语气副词与叹词进行表达,或通过语调、语境的变化来表达,语气在人们日常交际中的正确表达,具有非常重要的作用。在汉语中,语气词的运用非常普遍,而汉语语气词非常多,且应用方式复杂多变,因此是留学在汉语学习中的一大难点,是汉语国际教育中的一个薄弱环节。在本文中,主要选取最常用的“吧、吗、呢”几个语气词来和哈萨克语进行对比研究,在哈萨克斯坦留学生中进行问卷调查,调查内容主要是语气词在使用过程中容易出现的偏误现象,通过对问卷的归纳分类,对使用中的典型性偏误进行分析解释,结合语气词的实际教学情况,提出相应的改进方法,以期为对外汉语语气词教学提供积极的借鉴。
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    (一)选题背景及选题意义
        1.选题背景
        2.选题意义
    (二)汉语语气词的本体研究
    (三)语气词“吧、吗、呢”的本体研究概况
        1.语气词“吧”的研究概况
        2.语气词“吗”的研究概况
        3.语气词“呢”的研究概况
    (四)本文研究方法和任务
        1.研究方法
        2.本文的主要解决任务
    (五)主要理论依据
        1.对比分析法
        2.问卷调查法
一、语气词的句法位置和用法
    (一)语气词“吧”
        1.语气词“吧”的句法位置
        2.语气词“吧”的意义和用法
    (二)语气词“吗”
        1.语气词“吗”的句法位置
        2.语气词“吗”的意义和用法
    (三)语气词“呢”
        1.语气词“呢”的句法位置
        2.语气词“呢”的意义和用法
二、汉哈语气词对比分析
    (一)汉哈语气词的对比研究
        1.汉哈语气词的相同点
        2.汉哈语气词的不同点
        3.汉哈语气词意义对比分析
三、哈萨克斯坦留学生语气词使用情况调查及分析
    (一)调查问卷说明
        1.调查的目的
        2.调查对象
        3.问卷说明
        4.调查题的设计标准
    (二)调查问卷中“吧”“吗”“呢”的用法举例说明
    (三)调查问卷的结果说明
四、汉语语气词“呢”“吧”“吗”的偏误类型与原因
    (一)语气词“呢”“吧”“吗”的偏误类型
        1.语气词“呢”的偏误类型
        2.语气词“吧”的偏误类型
        3.语气词“吗”的偏误类型
    (二)语气词“呢”“吧”“吗”的偏误原因
        1.母语负迁移
        2.语气词本身的因素
        3.对语气词的掌握不够透彻
    (三)小结
五、汉语语气词“呢”“吧”“吗”的教学策略及教学建议
    (一)教学策略
        1.结合语境法
        2.注重区分发
        3.固定搭配法
    (二)综合课的教学建议
        1.循序渐进
        2.有所侧重、突出重点
        3.熟能生巧、强化练习
    (三)视听课的教学建议
        1.选取适当的视听材料
        2.加强语调、模仿练习
        3.口语课的教学建议
    (四)小结
结论
注释
参考文献
附录
致谢

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本文编号：2840741