布隆迪大学孔子学院汉语学习者汉字书写偏误及对策研究
【学位单位】:云南大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:H195
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘起与意义
(一) 选题缘起
(二) 选题意义
二、相关研究现状
(一) 对外汉字教学研究现状
(二) 对外汉字书写偏误研究现状
(三) 布隆迪大学孔子学院汉字教学研究现状
三、研究方法
(一) 统计分析法
(二) 问卷调查法
(三) 课堂观察法
(四) 偏误分析法
第一章 布隆迪大学孔子学院基本情况与汉字教学现状
一、布隆迪大学孔子学院基本情况
二、布隆迪大学孔子学院汉字教学现状
(一) 课程设置
(二) 教材使用
(三) 教师及学生情况
(四) 教学方法
(五) 教学效果
第二章 布隆迪大学孔子学院汉字书写测评与问卷调查
一、测评与调查对象基本信息
二、汉字书写测评设计与实施
三、调查问卷设计与实施
第三章 布隆迪大学孔子学院汉字书写语料偏误统计与分类
一、布隆迪大学孔子学院各阶段学生汉字书写偏误总体情况
二、布隆迪大学孔子学院学生汉字书写偏误具体情况
(一) 笔画偏误
(二) 部件偏误
(三) 整字偏误
(四) 其他偏误
第四章 布隆迪大学孔子学院汉字书写偏误成因分析
一、客观原因分析
(一) 汉字本身的复杂性和与布隆迪人的使用文字的差异性
(二) HSK汉语水平考试要求
二、主观原因分析
(一) 教师方面
(二) 学生方面
第五章 布隆迪大学孔子学院汉字教学对策
一、孔院方面的汉字教学对策
(一) 设立专门汉字课
(二) 优化汉字教学内容
(三) 举办汉字文化活动
二、教师方面的汉字教学对策
(一) 提高个人汉字知识素养
(二) 运用游戏教学法教学
(三) 初学阶段加强笔画教学
(四) 独立阶段加强字的“字形”、“字义”和“字音”教学
(五) 精通阶段引导学生练习书法,注重汉字形体美
结语
附录一
附录二
参考文献
致谢
【参考文献】
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本文编号:2877606
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