《红楼梦》中的汉语称赞言语行为及其应答的语用研究

发布时间：2021-02-24 20:31

　　称赞言语行为是语言领域的热门研究课题。它是说话人对听话人及和听话人有关的事情的一种积极认可和评价,通常用来加强对话者之前的关系和社会团结。目前,称赞言语行为的研究主要是以英语为基础的,对汉语称赞言语行为的研究则非常少。汉语是世界上最古老的语言之一,至今很多人仍以汉语作为母语。中国在文化价值观念方面和英语国家有很多不同,其称赞言语行为的使用也必然体现这些不同点。因此,对汉语称赞言语行为的研究是十分必要和紧迫的。本文以言语行为理论和礼貌原则为基础,对汉语称赞言语行为及其应答做了详细的研究。重点研究汉语称赞言语行为的实现形式、称赞话题、应答方式等。同时,本文还研究了社会因素对汉语称赞言语行为及其应答的影响。因此,本文主要提出了四个研究问题: （1）汉语称赞言语行为的实现形式是什么?（2）称赞的话题是什么?（3）称赞言语行为的应答方式是什么?（4）影响称赞言语言语行为及其应答的社会因素有哪些?本文主要采用了定量研究和定性研究相结合的研究方法,对从古典小说《红楼梦》中搜集到语料进行了分析。本文一共搜集到了380条有效语料,并根据研究问题使用统计归纳的方法对这些语料进行了分析。研究结果显示,汉语称... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Abstract
摘要
List of Abbreviations
Chapter One Introduction
    1.1 Motivation and Significance of the Study
    1.2 Background of the Study
        1.2.1 Background Information of Compliment Speech Acts
        1.2.2 Background Information of A Dream in Red Mansions
    1.3 The Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Theoretical Foundations
        2.1.1 Speech Act Theories
        2.1.2 Politeness Principles
    2.2 Previous Studies on Compliment Speech Acts
        2.2.1 Studies on CSAs and CRs abroad
        2.2.2 Studies on CSAs and CRs at home
Chapter Three Research Questions and Methodology
    3.1 Research Questions
    3.2 Data Collection
    3.3 Data Analysis
Chapter Four Findings and Discussion
    4.1 The Realization of Compliment Speech Acts
        4.1.1 The Syntactic Structures of CSAs
        4.1.2 The Semantic Load Carriers of CSAs
    4.2 Topic Distributions of Compliment Speech Acts
        4.2.1 Appearance
        4.2.2 Possessions
        4.2.3 Personality
        4.2.4 Ability
    4.3 The Compliment Response Strategies
        4.3.1 Agreement
        4.3.2 Non-agreement
        4.3.3 No Response
    4.4 The Social factors in consideration
        4.4.1 Gender
        4.4.2 Age
        4.4.3 Social Status
Chapter Five Conclusion
    5.1 A Summary of Main Findings
    5.2 Implications of the Study
    5.3 Limitations of the Study
References
Appendix
Acknowledgements


【参考文献】：
期刊论文
[1]称赞语及其应答语对比研究[J]. 李俊儒.  国外外语教学. 2007(04)
[2]对称赞语的跨文化研究[J]. 王琴.  外语教学. 2007(04)
[3]英汉称赞语回应策略差异的优选论解释[J]. 冯友.  外国语(上海外国语大学学报). 2006(04)
[4]称赞语及其应答语的跨文化对比研究[J]. 王集杰,徐正华.  天津大学学报(社会科学版). 2005(03)
[5]汉语中男女在称赞语和称赞语回应使用上的差异分析[J]. 权立宏.  现代外语. 2004(01)
[6]汉英文化称赞语对比分析[J]. 施家炜.  汉语学习. 2000(05)
[7]也谈礼貌原则──兼与顾曰国先生商榷[J]. 王西成,曾涛.  湖南大学学报(社会科学版). 2000(02)
[8]汉英称赞语应对中的语用原则与文化差异[J]. 蒋平.  南昌大学学报(社会科学版). 1999(03)
[9]英语称赞语的应答模式[J]. 赵英玲.  外语与外语教学. 1998(10)
[10]美国英语称赞回应[J]. 郭爱先.  外语与外语教学. 1998(10)



本文编号：3049909