“看+NP+多（多么）+X”格式研究

发布时间：2021-03-25 18:54

　　“看+NP+多（多么）+X”格式在生活中被频繁使用,并且语义表达十分丰富,但对于该格式的研究成果却极少。本文利用BCC语料库,从文学、报刊、微博、科技等多个领域,收集了近20万字语料,对这些语料进行分类研究,并充分借鉴相关领域前人研究成果,从语义、句法和语用等层面对该格式进行了多角度研究。首先从语义上,通过对该格式的整体语义归类分析,我们认为该格式具有很强的主观性和丰富的感情色彩,具体分为正面评价义和负面评价义。同时分析了“看”从观察义到评论义、提示义的过程,得出了“看”在该格式中,保留了基本观察义的同时还具有评论义或提示义,或完全具有评论义或提示义。而只具有观察义的“看”不能进入该格式,所以该格式中的“看”已经发生了语义虚化。接下来将“多”与“多么”对比分析后得出,二者同时具有评价的主观性、对象的明确性和语气的感叹性,但由于词性和音节的约束,“多”不能像“多么”一样随意进入该格式,当“多”表示数量多时,不能进入该格式。其次在格式组成及句法表现上,我们将“NP”分为代词、名词和名词性短语进行讨论。并对“NP”的句法功能进行分析,将“NP”分为主体宾语、客体宾语和结果宾语,我们认为以上类... 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 “看+NP+多（多么）+X”格式的界定
    1.2 选题意义及研究目的
    1.3 研究成果概况
    1.4 研究方法及语料来源
第2章 “看+NP+多（多么）+X”格式的语义研究
    2.1 “看+NP+多（多么）+X”格式整体语义研究
        2.1.1 正面评价义
        2.1.2 负面评价义
    2.2 “看”的语义研究
        2.2.1 “看”的观察义
        2.2.2 “看”的评论义
        2.2.3 “看”的提示义
    2.3 “多”与“多么”的语义研究
        2.3.1 “多”与“多么”的共性
        2.3.2 “多”与“多么”的差异
    2.4 小结
第3章 “看+NP+多（多么）+X”格式组成及句法表现
    3.1 “NP”的句法分析
        3.1.1 “NP”的结构类型
        3.1.2 “NP”的句法功能
    3.2 “X”的句法分析
        3.2.1 “X”为动词
        3.2.2 “X”为形容词
    3.3 小结
第4章 “看+NP+多（多么）+X”格式的语用功能
    4.1 言内行为
    4.2 言外行为
        4.2.1 表积极
        4.2.2 表消极
        4.2.3 表中性
    4.3 言后行为
    4.4 小结
第5 章“看+NP+多（多么）+X”格式的教学策略研究
    5.1 认知教学
    5.2 情境模拟
    5.3 精练辨析
    5.4 归纳教学
第6章 结语
参考文献
作者简介
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论构式化的概念及其理论发展[J]. 龙国富,陈光.  外语研究. 2018(02)
[2]现代汉语形容词界限特征的多维考察[J]. 赵美英.  现代语文(语言研究版). 2016(01)
[3]羡慕功能句型“看NP多么VP”[J]. 蒋锦文,祁淑玲.  河南机电高等专科学校学报. 2014(06)
[4]感叹句中副词“多”与“多么”的对比研究[J]. 刘雪梅.  闽西职业技术学院学报. 2014 (03)
[5]什么语境下才说“多（多么）+A/V（+啊）”?[J]. 王军.  国际汉语教学研究. 2014(02)
[6]动词分类、语义选择与汉语的空宾语结构[J]. 张和友,邓思颖.  北京师范大学学报(社会科学版). 2013(04)
[7]“‘看/瞧’+D/NP+VP+De!”句式的句法语义分析[J]. 尚来彬.  辽东学院学报(社会科学版). 2011(05)
[8]主观量相关问题探讨[J]. 罗荣华.  宁夏大学学报(人文社会科学版). 2010(05)
[9]汉语情态标记“看”的历史考察[J]. 王爱香,郭彭冰.  大众文艺. 2010(06)
[10]汉语的主观性和汉语语法教学[J]. 沈家煊.  汉语学习. 2009(01)

博士论文
[1]基于语篇的现代汉语“NP的VP”构式研究[D]. 李翠.上海师范大学 2015
[2]现代汉语同位短语的多角度研究[D]. 阮氏秋荷.华中师范大学 2009
[3]汉语“主观量”的表达研究[D]. 李善熙.中国社会科学院研究生院 2003

硕士论文
[1]“看+NP+X+de”构式研究[D]. 王旭卓.沈阳师范大学 2018
[2]“看+把+NP+X+的（得）”句式的构式考察[D]. 孔爱.暨南大学 2013
[3]“看+NP+X+的”的格式研究[D]. 张玮丽婧.上海师范大学 2012
[4]“看你X de”格式的多角度考察[D]. 杜燕欣.河南大学 2012
[5]“看+把+NP+X+的”格式研究[D]. 张凤龙.上海师范大学 2009
[6]现代汉语NP的VP的演变[D]. 孟德腾.山西大学 2003



本文编号：3100145