游戏教学法在韩国儿童汉语教学中的应用研究

发布时间：2021-05-14 23:30

　　韩国与中国自古以来即为兄弟之邦,相互间的交流广泛而深远,尤其是自1992年两国正式建立之后,在政治、经济、社会、文化等各方面的交流日益频繁。中韩两国良好的关系,给韩国在汉语教育方面带来很大的影响。韩国教育科学部的第7次教育课程提出外语教学的方向是提高基本的交际能力,通过小组活动和实践活动增加外语教学的趣味性,激发学生学习的主动性,用具有吸引力的,灵活多样的教学方式,引起学生学习汉语的兴趣,把汉语的教学和实践密切地结合起来。最后达到使学生能自如地运用汉语进行交际的教学目的。兴趣是提高学习效率的重要因素,而游戏又是学生最喜爱的活动之一,所以游戏是教学之必要手段。本文介绍的是能够提高学生对汉语的兴趣和交际能力的游戏教学法。使用此教学法的目的乃是通过大量游戏项目,引导学生多听多说,以加强口语练习,使学生产生学习汉语的兴趣,取得事半功倍的效果。本论文分四个步骤进行研究:1.提出了汉语早期教学的必要性。2.为了不使小学儿童在学习中感到枯燥,提出在教学中可以使用的游戏活动并对其作了详细的分析。3.选定适合对儿童汉语教学适当的游戏活动,并对使用游戏活动进行教学的必要性进行了说明。4.对教学方法和使用游... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：38 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
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英文摘要
引言
一、游戏与儿童发展心理
    （一） 游戏与儿童的主要概念
    （二） 游戏与儿童语言（母语）的发展
二、游戏与儿童的第二语言（外语）学习
    （一） 儿童的第二语言（外语）学习关联要素
    （二） 游戏与儿童语言学习的关系
    （三） 儿童的外语学习中游戏的效果
三、儿童外语教学中的游戏教学法
    （一） 游戏教学法定义
    （二） 游戏教学法的必要性
    （三） 游戏教学法使用时应注意事项
四、韩国儿童汉语教学中游戏教学法的运用
    （一） 韩国儿童汉语教学的情况
    （二） 游戏教学法在韩国儿童汉语教学中使用举例
五、把游戏教学法用于韩国儿童汉语教学中的教案设计
    （一） 韩国儿童汉语教学的教案设计
    （二） 用游戏教学法的教案
结论
参考文献
附录
后记



本文编号：3186525