外国留学生汉语委婉语习得研究
发布时间:2021-06-10 16:28
汉语委婉语在中华文化长期以来的影响下,具有独特的婉曲、隐晦等特点。这一特点在汉语的日常交际应用当中表现得尤为突出,以至于将汉语作为第二语言进行学习的外国人,常常难于对此深入体会和理解,因此,委婉语的掌握成为汉语学习过程当中的一个重大难题。这是本文选择将汉语委婉语习得作为研究对象的主要原因。我们首先在前人对汉语委婉语研究的基础上,对汉语委婉语的功能和分类进行了界定。明确了汉语委婉语的掩饰功能、谦敬功能、幽默功能和外交功能。从语言的构造入手,将汉语委婉语分为语音委婉语,词汇委婉语,语法委婉语以及语用委婉语。我们以问卷调查法为主,文献研究法、观察法和个案研究法为辅的调查方式,对外国留学生汉语委婉语的习得情况进行了定量和定性分析。我们认为,外国留学生汉语委婉语是在与中国人的日常交际中自然习得的,母语文化受到中国文化影响的汉语习得者相较其他国家的语言学习者对于汉语委婉语的掌握程度较好,对于汉语委婉语持有良好学习动机的学习者的学习水平要高于调查样本的平均水平,习得难度由低到高依次是:语法委婉语,语音委婉语,词汇委婉语,语用委婉语。通过调查数据分析了外国留学生汉语委婉语习得过程中的语用偏误表现,并从...
【文章来源】:哈尔滨师范大学黑龙江省
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
学生对于委婉语的兴趣情况
委婉语教学中教师应用多媒体教学情况分析
图 3-3 委婉语教学中教师采用的教学方法关于教材中委婉语部分编写情况的调查。教材是课程的核材编配同样是取得良好教学成果的重要保障,教材作为重编写过程中应该具有高度的科学性和指导性,来辅助完成对于委婉语教学,教材的编写是否立足于教学实际,是否
【参考文献】:
期刊论文
[1]汉语委婉语本体研究综述[J]. 张雅琦,郝葵. 戏剧之家. 2017(20)
[2]对外汉语委婉语教学研究综述[J]. 张雅琦,郝葵. 戏剧之家. 2017(19)
[3]中高级留学生汉语委婉语习得研究[J]. 陈敏毓. 黑龙江生态工程职业学院学报. 2017(05)
[4]对外汉语委婉语教学:难点与问题[J]. 张雅琦,郝葵. 安徽文学(下半月). 2017(07)
[5]浅谈韩国釜山外国语高中汉语委婉语教学[J]. 王惠姝. 现代交际. 2017(10)
[6]汉语委婉语与其他语言替代现象的区别[J]. 黄海. 北方文学. 2017(14)
[7]认知语言学视域下汉语委婉语现象探究与教学建议[J]. 李欣蓓. 新校园(上旬). 2015(01)
[8]对外汉语教学中委婉语教学的研究与探索[J]. 毕秀,陈鹏. 现代语文(语言研究版). 2014(11)
[9]汉语委婉语及其文化成因[J]. 钱丽琼. 文学教育(下). 2013(11)
[10]汉语委婉语认知语言学探究[J]. 何鹃. 长春教育学院学报. 2013(19)
硕士论文
[1]对外汉语教学中的委婉语研究[D]. 张华.浙江大学 2018
[2]对外汉语委婉语教学研究[D]. 王蓉.山东师范大学 2014
[3]外国留学生汉语委婉语习用考察及教学策略研究[D]. 陈东平.云南师范大学 2014
[4]汉语委婉语与跨文化交际[D]. 李婧怡.苏州大学 2014
[5]汉语委婉语及其对外汉语教学[D]. 张杰.陕西师范大学 2013
[6]留学生汉语委婉语习得状况研究[D]. 王昀.山东大学 2011
[7]汉英委婉语对比和汉语委婉语教学[D]. 薛淑锋.复旦大学 2010
[8]对外汉语委婉语教学研究[D]. 程宇.吉林大学 2007
本文编号:3222724
【文章来源】:哈尔滨师范大学黑龙江省
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
学生对于委婉语的兴趣情况
委婉语教学中教师应用多媒体教学情况分析
图 3-3 委婉语教学中教师采用的教学方法关于教材中委婉语部分编写情况的调查。教材是课程的核材编配同样是取得良好教学成果的重要保障,教材作为重编写过程中应该具有高度的科学性和指导性,来辅助完成对于委婉语教学,教材的编写是否立足于教学实际,是否
【参考文献】:
期刊论文
[1]汉语委婉语本体研究综述[J]. 张雅琦,郝葵. 戏剧之家. 2017(20)
[2]对外汉语委婉语教学研究综述[J]. 张雅琦,郝葵. 戏剧之家. 2017(19)
[3]中高级留学生汉语委婉语习得研究[J]. 陈敏毓. 黑龙江生态工程职业学院学报. 2017(05)
[4]对外汉语委婉语教学:难点与问题[J]. 张雅琦,郝葵. 安徽文学(下半月). 2017(07)
[5]浅谈韩国釜山外国语高中汉语委婉语教学[J]. 王惠姝. 现代交际. 2017(10)
[6]汉语委婉语与其他语言替代现象的区别[J]. 黄海. 北方文学. 2017(14)
[7]认知语言学视域下汉语委婉语现象探究与教学建议[J]. 李欣蓓. 新校园(上旬). 2015(01)
[8]对外汉语教学中委婉语教学的研究与探索[J]. 毕秀,陈鹏. 现代语文(语言研究版). 2014(11)
[9]汉语委婉语及其文化成因[J]. 钱丽琼. 文学教育(下). 2013(11)
[10]汉语委婉语认知语言学探究[J]. 何鹃. 长春教育学院学报. 2013(19)
硕士论文
[1]对外汉语教学中的委婉语研究[D]. 张华.浙江大学 2018
[2]对外汉语委婉语教学研究[D]. 王蓉.山东师范大学 2014
[3]外国留学生汉语委婉语习用考察及教学策略研究[D]. 陈东平.云南师范大学 2014
[4]汉语委婉语与跨文化交际[D]. 李婧怡.苏州大学 2014
[5]汉语委婉语及其对外汉语教学[D]. 张杰.陕西师范大学 2013
[6]留学生汉语委婉语习得状况研究[D]. 王昀.山东大学 2011
[7]汉英委婉语对比和汉语委婉语教学[D]. 薛淑锋.复旦大学 2010
[8]对外汉语委婉语教学研究[D]. 程宇.吉林大学 2007
本文编号:3222724
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