俄罗斯留学生汉语语音习得研究

发布时间：2022-01-03 10:59

　　汉语语音是对外汉语教学的重要组成部分,同时也是留学生现实生活交际中的重点和难点。在对外汉语语音教学过程中,留学生对汉语语音体系的掌握不尽如意,主要表现在语音的习得顺序和不同程度上出现的偏误,那么我们对留学生语音习得与偏误的研究,将有助于我们在语音教学中采用更好的教学策略和方法,做好汉语语音教学。本文共四章,运用第二语言习得理论,并借语音实验理论、母语迁移理论和语言对比分析理论,方法是采取分析语音试验材料为基础,分析比较,得出留学生习得汉语语音的一般规律和顺序,同时总结偏误,从而为对外汉语语音教学提出相应的建议。第一章我们谈到了本文题目的价值与意义。第二章对现代汉语语音体系与俄语语音体系进行介绍,主要是描写这两个语音体系的特点。这一章的主要目的是对这两个语言的语音体系进行对比研究。第三章阐述相关习得与母语迁移研究及相关理论,介绍母语迁移概念、种类与产生原因,本文采取的是语音分析实验方法,利用收集到的语料进行分析,从而了解留学生汉语发音实际情况与问题。在这一部分我们介绍本文采取的研究理论与方法。第四章是本文最重要的一部分。在这我们介绍语音分析软件Praat与以语音试验理论为基础,对出现的语... 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

一汉语声调的标识方法

这位中国学生发音为270一272Hz，线比较值，长度为0.45秒钟。参加实验的初级班俄罗斯同学之间女同学发音情况比男同学要好多。她们能够发44高值的阴平，请看图4.2。跳跳撰然{嫩潍麟鹅擎豁娜鹅毅澡巍巍潍洲燃麟娜料解解蛛湃鞭鞋欺欢{撇獭髯麟然撇熬瀚熬撇魏翻她嵘滋娜巍潍裁燕筹毅璐翻然魏然熊姗麟豁燕魏瀚黔群熊豁缀麟娜撇雄影释瀚肇婆婆率率率怜怜姗姗珊珊iii卿撇撇哪哪霍霍骊骊蒲蒲撇撇甲挤挤黝黝(((槽槽撇撇铡铡;;;珊珊沃巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨巨里里

这位中国学生发音为270一 272Hz，线比较值，长度为0.45秒钟。参加实验的初级班俄罗斯同学之间女同学发音情况比男同学要好多。她们能够发44高值的阴平，请看图4.2。跳跳撰然{嫩潍麟鹅擎豁娜鹅毅澡巍 巍潍洲燃麟娜料解解蛛湃鞭鞋欺欢{撇獭髯麟然撇熬瀚熬撇魏翻她嵘滋娜巍潍裁燕筹毅璐翻然魏然熊姗麟豁燕魏瀚黔群熊豁缀麟娜撇雄影释瀚肇婆 婆率率 率怜怜姗 姗珊珊 iii卿撇撇哪哪霍 霍骊骊蒲 蒲撇撇甲挤挤黝黝 (((槽槽撇撇铡铡 ;;;珊珊沃份份 之之龚一一 一 一 一 一 一 一… {{{{{{鬓 鬓 鬓 ))))))))))))))))))))巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨 巨里 里 图4.2一俄罗斯初级班女学生发音“光“Fig.4.2一 RussianbeginninglevelfemalestudentPronounee“gnang，，初级班的俄罗斯女同学发音高度为245一24lHZ也就是4一4高值。对初级班的水平已经很不错的发音

【参考文献】：
期刊论文
[1]对俄罗斯留学生进行汉语语音教学重点分析[J]. 刘俏,苏燕,关秋红.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[2]俄语语音教学中的正负迁移[J]. 关慧颖.  吉林省教育学院学报. 2008(12)
[3]近年来对外汉语偏误分析研究概述[J]. 魏倩倩.  现代语文(语言研究版). 2007(11)
[4]俄罗斯留学生汉语声调偏误初探[J]. 高春燕.  红河学院学报. 2007(04)
[5]母语迁移研究综述[J]. 张小燕.  科技信息(学术研究). 2006(07)
[6]俄罗斯留学生汉语声调偏误研究[J]. 徐瑾.  佳木斯大学社会科学学报. 2006(03)
[7]母语与二语习得顺序/过程的异同及其原因分析——基于英汉语中习得顺序/过程研究结果的考察[J]. 丁雪欢.  语言文字应用. 2006(02)
[8]语言迁移与外语教学[J]. 彭宁红.  佳木斯大学社会科学学报. 2003(06)
[9]偏误分析述评[J]. 张如梅.  云南师范大学学报. 2003(06)
[10]第二语言习得中的母语迁移研究述评[J]. 唐承贤.  解放军外国语学院学报. 2003(05)



本文编号：3566156