俄汉语语篇中的战争隐喻对比研究

发布时间：2017-05-13 13:03

  本文关键词：俄汉语语篇中的战争隐喻对比研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：传统意义上的隐喻一直被认为是一种修辞现象。随着认知语言学的发展,隐喻逐渐被认识为是一种认知现象,它的本质是用一种领域的经验来理解另一领域的经验,是认知活动的方式,存在于人们的思维和行动中。从古至今,战争一直伴随着人类社会的发展,影响着人们的生活,在各类话语中也经常运用战争词汇,战争隐喻普遍存在于各种语言、各种类型的语篇中。本课题从中俄文网站和报刊中选取相关语料作为分析来源,以认知语言学理论为基础,对比分析俄汉语语篇中的战争隐喻现象以及俄汉两民族之间的认知与文化差异对俄汉语语篇中战争隐喻的影响。全文共分为五章。第一章介绍了本课题的研究对象及目的,综述了本课题的研究现状、理论意义和实践价值所在,阐明了本课题的研究方法和创新之处;第二章对隐喻和战争隐喻进行了界定,介绍了概念隐喻的分类,分析了概念隐喻的特点,并对战争隐喻的类别归属和特征进行了描写;第三章对比了俄汉语日常语篇中的战争隐喻现象,分析了俄汉两民族日常认知和文化对俄汉语日常语篇中战争隐喻的影响;第四章对比了俄汉语政治语篇中的战争隐喻现象,分析了俄汉两民族政治认知和政治文化对俄汉语政治语篇中战争隐喻的影响;第五章对比了俄汉语经济语篇中的战争隐喻现象,分析了俄汉两民族经济认知和经济文化对俄汉语经济语篇中战争隐喻的影响。研究最后得出结论:在俄汉语语篇中普遍存在战争隐喻,并且俄汉两民族的认知和文化观念深深影响着语篇中战争隐喻的运用。
【关键词】：概念隐喻 战争隐喻 语篇 俄汉对比
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H15;H35
【目录】：

• 摘要9-10
• РЕФЕРАТ10-12
• 第一章 绪论12-21
• 一、本课题的研究对象及目的12-13
• 二、本课题的研究现状13-18
• （一）国内研究现状13-15
• （二）国外研究现状15-18
• 三、本课题研究的理论意义和实践价值18-19
• 四、本课题的研究方法与手段19
• 五、本课题研究的创新之处19
• 本章小结19-20
• 注释20-21
• 第二章 隐喻研究的相关问题21-28
• 一、隐喻的界定21-23
• （一）不同学科对隐喻的界定21-22
• （二）概念隐喻的界定22
• （三）战争隐喻的界定22-23
• 二、概念隐喻的分类及特点23-26
• （一）概念隐喻的分类23-24
• （二）概念隐喻的特点24-25
• （三）战争隐喻的类别归属及特征25-26
• 本章小结26
• 注释26-28
• 第三章 俄汉语日常语篇中的战争隐喻28-49
• 一、竞赛是战争28-32
• （一）俄语语篇中的“竞赛是战争”28-30
• （二）汉语语篇中的“竞赛是战争”30-32
• 二、医疗是战争32-35
• （一）俄语语篇中的“医疗是战争”32-34
• （二）汉语语篇中的“医疗是战争”34-35
• 三、辩论是战争35-38
• （一）俄语语篇中的“辩论是战争”35-37
• （二）汉语语篇中的“辩论是战争”37-38
• 四、爱情是战争38-40
• （一）俄语语篇中的“爱情是战争”38-39
• （二）汉语语篇中的“爱情是战争”39-40
• 五、俄汉语日常语篇中的战争隐喻对比分析40-47
• （一）俄汉语日常语篇中战争隐喻的数据对比41-44
• （二）俄汉语日常语篇中战争隐喻的共性与个性分析44-47
• 本章小结47
• 注释47-49
• 第四章 俄汉语政治语篇中的战争隐喻49-66
• 一、行政是战争49-54
• （一）俄语语篇中的“从政是战争”50-52
• （二）汉语语篇中的“从政是战争”52-54
• 二、竞选是战争54-58
• （一）俄语语篇中的“竞选是战争”54-56
• （二）汉语语篇中的“竞选是战争”56-58
• 三、俄汉语政治语篇中的战争隐喻对比分析58-64
• （一）俄汉语政治语篇中战争隐喻的数据对比58-61
• （二）俄汉语政治语篇中战争隐喻的共性与个性分析61-64
• 本章小结64
• 注释64-66
• 第五章 俄汉语经济语篇中的战争隐喻66-81
• 一、经商是战争66-70
• （一）俄语语篇中的“经商是战争”67-68
• （二）汉语语篇中的“经商是战争”68-70
• 二、炒股是战争70-73
• （一）俄语语篇中的“炒股是战争”70-72
• （二）汉语语篇中的“炒股是战争”72-73
• 三、俄汉语经济语篇中的战争隐喻对比分析73-79
• （一）俄汉语经济语篇中战争隐喻的数据对比74-76
• （二）俄汉语经济语篇中战争隐喻的共性与个性分析76-79
• 本章小结79-80
• 注释80-81
• 结语81-83
• 参考文献83-90
• 攻读硕士学位期间发表的学位论文90-92
• 致谢92

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本文编号：362598