在华马达加斯加留学生汉语学习适应调查研究

发布时间：2022-08-02 09:59

　　近年来,越来越多的留学生选择到中国读书,来自马达加斯加的来华留学生人数也在不断增加。在中国社会文化环境中学习的马达加斯加留学生,会面对很多生活适应、文化适应和学习适应方面的困难,其中学习适应问题更加突出,而学习适应的程度则会影响学习态度和学习效果。本文针对在华马达加斯加留学生的汉语学习适应问题,采用问卷调查、统计分析、录音访谈等方法,研究在华马达加斯加留学生汉语学习的适应情况,全面分析其汉语学习适应影响因素,并提出可行性建议。通过对调查对象的问卷调查与深度访谈,笔者了解到在华马达加斯加留学生汉语学习适应难的问题,更清楚地了解他们学习适应的总体情况,分析校园文化与环境、课堂学习、师生关系、社会适应等因素对马达加斯加留学生汉语学习适应方面的影响。最后提出提髙马达加斯加留学生汉语学习适应方面的几点建议,为在华马达加斯加留学生更好地适应在华学习生活、学好汉语,提供一些参考。第一章是绪论部分,论述选题意义和研究内容,并对前人成果进行梳理,包括学习适应的概念,中国学生在国外学习适应问题研究综述以及来华外国留学生学习适应等方面。第二章的主要内容是对在华马达加斯加留学生汉语学习适应情况的调查研究,包括... 

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究问题的提出及研究意义
        1.1.1 研究问题的提出
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究目的及研究内容
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究内容
        1.2.3 研究方法
        1.2.4 研究工具
    1.3 研究综述
        1.3.1 关于学习适应的相关研究
        1.3.2 中国国内对非洲留学生学习适应研究
        1.3.3 其它国家对留学生跨文化学习适应的研究
    1.4 创新之处
第二章 在华马达加斯加留学生汉语学习适应调查及结果分析
    2.1 问卷信度分析
    2.2 研究对象
    2.3 在华马达加斯加留学生汉语学习适应调查结果及分析
        2.3.1 学习适应总体情况结果分析
        2.3.2 汉语学习适应结果分析
        2.3.3 课堂学习适应结果分析
        2.3.4 师生关系适应结果分析
        2.3.5 校园文化与环境适应结果分析
        2.3.6 社会适应结果及分析
第三章 马达加斯加留学生汉语学习适应影响因素分析
    3.1 师生关系影响因素分析
    3.2 校园文化与环境影响因素分析
    3.3 社会适应影响因素分析
第四章 马达加斯加留学生汉语学习适应访谈结果及分析
    4.1 访谈设计
    4.2 访谈问题
    4.3 访谈过程
    4.4 访谈内容
    4.5 访谈结果及分析
        4.5.1 学习适应分析
        4.5.2 学习态度分析
        4.5.3 心理及文化生活适应分析
        4.5.4 教学环境适应分析
        4.5.5 师生关系分析
第五章 结论与建议
    5.1 研究结论
    5.2 对学生的建议
    5.3 对教学的建议
结语
参考文献
附录一 在华马达加斯加留学生汉语学习适应调查问卷(汉语版)
附录二 在华马达加斯加留学生汉语学习适应调查问卷(法语版)
附录三 在华马达加斯加留学生汉语学习适应访谈提纲(汉语版)
附录四 在华马达加斯加留学生汉语学习适应访谈提纲(法语版)
致谢



本文编号：3668312