E市国际学院蒙古国留学生初级读写课汉字教学研究

发布时间：2023-04-05 17:49

　　随着中国国力的不断强盛以及国际影响力的不断扩大,我国的文化软实力得到了相当程度上的彰显,由此,中华文化在世界舞台上大放光彩,汉语在世界上的应用范围不断扩大,越来越多的外国人表现出对汉语及汉字学习的浓厚兴趣。近年来,对外汉语教学随之发展迅速,汉字教学作为对外汉语教学的重要环节之一,也备受关注。在对外汉语教学中,书面语的教学贯穿始终,书面语的教学离不开书写符号,而汉字是记录汉语的书写符号,所以在对外汉语教学中,汉字教学有着不可忽视的重要作用。汉字教学可以为学习者打下良好的汉语学习基础,有助于提升学习者的汉字与汉语的书写及认读能力。就目前的对外汉字教学现状而言,留学生学习汉字仍存在畏难心理,尤其是对于非汉字文化圈的蒙古国留学生来讲,汉字的书写及认读仍是其学习的难点,也影响着他们对汉语的掌握。同时,从事对外汉字教学的教师也面临着教学时长有限、教学效率不高等问题。因此,汉字教学研究要继续增加研究的深度、拓宽研究的广度,提高对非汉字文化圈学生学习汉字的关注度,增强对汉字教学情况的全面分析,重视教学过程中教师及学生存在的问题,进而促进汉字教学科学而全面的发展。本文以E市国际学院讲授初级读写课的汉语教...

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
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引言
    (一)选题意义
    (二)对外汉字教学研究现状
    (三)研究内容及研究方法
一、E市国际学院蒙古国留学生初级读写课汉字教学情况调查
    (一)初级读写课教师及教学对象调查
    (二)初级读写课使用教材调查
    (三)初级读写课课程设置调查
二、E市国际学院蒙古国留学生初级读写课汉字教学问题及成因
    (一)初级读写课汉字教学问题
    (二)初级读写课汉字教学问题成因
三、E市国际学院蒙古国留学生初级读写课汉字教学建议
    (一)准确把握教材,适当拓展教学内容
    (二)重视汉字读音,加强汉字认读教学
    (三)依据汉字特点,完善汉字书写教学
结语
参考文献
附录
致谢



本文编号：3783851