针对韩国成年学生汉字教学的部件教学法设计

发布时间：2024-11-02 03:24

　　在中国对外汉语教学对象中,韩国留学生其数量庞大,是一个不容忽视的群体。韩国是属于汉字文化圈的国家,但由于韩国国内摇摆不定的文字政策,韩国有整整一代人完全不懂汉字。本文第一章通过韩国语中的汉字和汉字词的历史及现状来确定韩国人对汉字的认知,并分析韩国人学习汉字的特点和难点。在第二章考虑成年人的认知能力确定汉字教学的原则及方法。最后为韩国成年人开设独立汉字课的目的介绍设计汉字教学大纲的一些原则及方法。并按照部件教学法进行汉字教学提供若干教学建议。

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、研究的目的
    二、研究的方法
    三、研究现状
第一章 韩国成年人学习汉字的特点和难点
    第一节 韩国成年人学习汉字的特点
        一、汉字与韩国语中的汉字
        二、韩国语中的“汉字词”
    第二节 韩国成年人汉字学习的难点
        一、从汉字偏误来分析学习难点
        二、心理因素对学汉字的影响
    本章小结
第二章 对韩国成年人汉字教学的原则及方法
    第一节 对韩国成年人汉字教学的基本原则
        一、汉字教学字量和字序安排
        二、汉字教学基本原则
    第二节 汉字教学的方法
        一、培养学生学汉字的动机
        二、汉字教学的方法
    本章小结
第三章 部件教学法设计
    第一节 设计说明
        一、设计部件教学法大纲的原则
        二、确定教学单位数量
        三、教学大纲设计
    第二节 教学方法建议
        一、结构教学建议
        二、独体字教学建议
        三、部件教学建议
结语
附录一
附录二
参考文献
    一、国家标准
    二、专著
    三、学术、学位论文
致谢



本文编号：4008951