汉语作为第二语言朗读停顿自然度的感知
本文关键词:汉语作为第二语言朗读停顿自然度的感知,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:停顿是测量朗读韵律的一个重要指标,跟外语口音感知具有十分密切的关系。本研究不仅考察了听者的语言背景和朗读者的母语背景对汉语朗读停顿自然度的影响,也考察了不同线索在汉语朗读停顿自然度感知中的贡献。研究得出以下结论:(1)听者语言背景对汉语朗读停顿自然度评分的高低无显著影响,但是朗读者母语背景对停顿自然度感知具有显著影响。停顿自然度可以用来区分汉语的"外语口音"。(2)听者的母语背景会影响停顿自然度感知中不同线索权重的设定。无声段时长可以用来预测汉语母语者对于朗读停顿自然度的判断。停顿前音节延长量、停顿频率和停顿前后音节的高音点重置可以预测韩语母语者对汉语朗读停顿自然度的判断。
【作者单位】: 北京语言大学对外汉语研究中心/汉语进修学院;
【关键词】: 外语口音 停顿自然度 无声段 前音节延长 音高重置
【基金】:国家社科基金青年项目(13CYY036) 北京市社会科学基金重点项目(15WYA008) 北京语言大学项目“中央高校基本科研业务费专项资金”(15YJ060003);北京语言大学项目“中央高校基本科研业务费专项资金”(16YJ0601) 国家社科基金重点项目(12A2D113)的资助
【分类号】:H195
【正文快照】: 一引言朗读韵律被认为是实现自然流利朗读的一个必要要素,停顿结构则是测量朗读韵律的一个非常重要的指标(Dowhower 1991)。停顿是标志韵律边界的关键成分,其声学特征主要包括无声段时长、停顿前延长以及停顿前后的音高变化(李爱军2002)。英语作为第一语言的习得研究显示(Mill
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 陈默;;英语母语者的汉语朗读停顿研究[J];南开语言学刊;2015年02期
2 王蓓,杨玉芳,吕士楠;汉语韵律层级结构边界的声学分析[J];声学学报;2004年01期
3 李爱军;;普通话对话中韵律特征的声学表现[J];中国语文;2002年06期
4 王蓓,杨玉芳,吕士楠;汉语语句中重读音节音高变化模式研究[J];声学学报;2002年03期
5 杨玉芳;句法边界的韵律学表现[J];声学学报;1997年05期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈默;;汉语作为第二语言朗读停顿自然度的感知[J];语言教学与研究;2016年03期
2 石锋;焦雪芬;;普通话命令句语调的时长和音量分析[J];汉语学习;2016年01期
3 田静;刘艺;;韩国学生汉语陈述句语调的习得分析[J];对外汉语研究;2015年02期
4 王韫佳;丁多永;东孝拓;;不同语调条件下的声调音高实现[J];声学学报;2015年06期
5 陈倩;周卫京;龚箭;;英汉条件状语从句韵律结构对比研究[J];镇江高专学报;2015年04期
6 陈默;;汉语作为第二语言的韩国女性汉语口语韵律研究[J];南开语言学刊;2015年01期
7 张庆翔;付茜;;基于汉语普通话朗读语体的无声段韵律功能分析[J];现代语文(语言研究版);2015年09期
8 陈倩;周卫京;龚箭;;英汉让步状语从句的韵律特征对比研究[J];江苏科技大学学报(社会科学版);2015年03期
9 于帆;李u&;;正常和听障儿童口语叙事中的停顿研究[J];听力学及言语疾病杂志;2015年05期
10 刘艺;;汉语学习者“了_2”陈述句语调音高的习得分析[J];汉语学习;2015年04期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈默;;汉语作为第二语言自然口语产出的复杂度、准确度和流利度研究[J];语言教学与研究;2015年03期
2 陈默;;汉语作为第二语言的自然口语韵律的发展[J];清华大学学报(自然科学版);2013年06期
3 张延成;徐晓霞;;汉语作为第二语言的停延习得策略——以母语为英语的初中级阶段的汉语学习者为个案[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2013年01期
4 陈默;;美国留学生汉语口语产出的韵律边界特征研究[J];世界汉语教学;2013年01期
5 陈默;;美国留学生汉语口语产出的流利性研究[J];语言教学与研究;2012年02期
6 高莹;樊宇;;基于语料库的中美大学生口语叙述中停顿现象比较研究[J];解放军外国语学院学报;2011年04期
7 陈默;王建勤;;汉语作为第二语言的口语产出韵律边界特征的个案研究[J];汉语学习;2008年04期
8 陈默;;韩国留学生汉语句子停延习得的实验分析[J];暨南大学华文学院学报;2007年02期
9 姚剑鹏;;自然言语中的语流暂停研究及其认知功用分析[J];国外外语教学;2006年03期
10 陶建华,蔡莲红;基于音节韵律特征分类的汉语语音合成中韵律模型的研究[J];声学学报;2003年05期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 成星星;陈隽;;汉译英教学中学生语言自然度提高浅析[J];忻州师范学院学报;2007年06期
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 常玉;基于相对量化参考方法的森林自然度评价研究[D];山东农业大学;2015年
2 臧颢;森林自然度的计量模型研究[D];中南林业科技大学;2013年
3 胡丽秋;村级森林干扰对自然度—经营度影响及对策研究[D];北京林业大学;2013年
4 吴疆;长株潭地区森林自然度评价[D];中南林业科技大学;2014年
5 闫志坤;依托承德北沟林场森林公园森林自然度评价研究[D];河北农业大学;2014年
6 高泽兵;基于RS技术的森林资源动态变化和近自然度评价研究[D];西北农林科技大学;2008年
7 方超;时长修正对口语自然度影响的研究[D];江苏师范大学;2013年
8 彭舜磊;秦岭火地塘林区森林群落近自然度评价及群落生境图绘制方法研究[D];西北农林科技大学;2008年
本文关键词:汉语作为第二语言朗读停顿自然度的感知,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:491049
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanyishu/491049.html