基于不同居住类型的双语态度实证研究

发布时间：2017-08-07 17:37

  本文关键词：基于不同居住类型的双语态度实证研究

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【摘要】：本文结合居住类型,从融合型动机、工具型动机和双语学习角度来看当地蒙古族的蒙汉双语态度。总体看来,蒙古族聚居社区受访者对蒙汉双语的认同度都高于散居社区的。在双语学习态度方面,聚居社区受访者对蒙汉双语中的蒙古语的支持程度高于散居社区的。居住类型是影响双语态度的一个重要因素。
【作者单位】： 天津外国语大学;
【关键词】： 居住类型 双语态度 实证 蒙古族
【基金】：2012年教育部人文社会科学青年基金项目“内蒙古城镇化进程中蒙古族言语社区语言状况研究”(12YJC740109)的阶段性成果
【分类号】：H0-05
【正文快照】： 一引言语言态度是社会语言学研究中的一个重要问题。语言态度对于语言教学、语言传承、语言转用和语言保持均具有重要的意义。以往的研究较多集中在对某一种语言态度的调查研究上,或分别调查对几种语言的态度,然后进行对比。这种思路易将双语地区人们的语言态度割裂开来,给人

【共引文献】

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本文编号：635918