从两岸学生词语知晓度及其使用情况调查看词汇融合趋势
本文关键词:从两岸学生词语知晓度及其使用情况调查看词汇融合趋势
【摘要】:本文对台湾、福建、甘肃学生群体对两岸词语知晓度及其使用情况进行调查,并对调查数据进行了分析研究。调查结果显示,有些两岸原来有差异的词语已经出现共用,在一定程度上反映了融合的趋势。两岸频繁交流互动是语言融合的最主要推动力,加强两岸语言文化交流,不仅可以促进两岸语言的融合,也必将促进两岸的早日统一。
【作者单位】: 教育部语言文字应用研究所;江汉大学;华中师范大学;
【关键词】: 两岸词语 知晓度 使用情况 差异 融合
【基金】:国家语委“十二五”科研规划2012年度委托项目“海西经济区语言文字使用情况调查”(WT125-18) 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“汉民族共同语在两岸的现状比较研究”(批准号11JZD036)的部分成果
【分类号】:H136
【正文快照】: 一引言两岸词语差异的研究,从上世纪90年代以后两岸的学者(张维耿,1990;苏金智,1994、1995、1997、2014;汤志祥,2001)已有很多成果,有多部辞书(邱质朴,1990;黄丽丽等,1990;中国标准技术开发公司,1992;李行健,2013)问世。辞书一般是区分两地用词的不同,几乎很少涉及融合现象。
【参考文献】
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本文编号:737986
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