面向外国人的中国象棋教学设计

发布时间：2017-09-12 00:39

  本文关键词：面向外国人的中国象棋教学设计

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【摘要】：目前汉语海外传播正积极向汉文化国际推广转变。在此背景下,文化课教学将会越来越重要,加强文化课教学将是未来的一大趋势。那么文化课该教些什么?笔者认为,一切优秀的中华文化都应该吸入到对外汉语教学中。象棋作为国粹,是我国优秀传统文化的重要组成部分,因此把它引入对外汉语课堂很有必要。象棋操作起来简单易行,对场地和设施要求不高,因此引入课堂切实可行。但是至今尚未发现面向外国人的中国象棋教学设计,针对这种情况,通过采用文献研究法、亲身实践法、对比分析法等科学研究方法,本文首先进行了面向外国人的中国象棋教学设计的尝试。在文中,笔者进行了具体的象棋教学设计,对教学对象、课程设置、教学内容、教学方法等都做了详尽的论述。之后,笔者对此设计进行了亲身实践。根据教学设计,对八位留学生进行了具体的教学。实践中积极发现、解决问题,之后总结经验,最终得出结论:此设计是完全可行的。本文的研究成果可望促进象棋的推广与传播,并有助于扩大对外汉语的内涵和视野。
【关键词】：对外 象棋 教学设计
【学位授予单位】：广东外语外贸大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 第1章 绪论7-14
• 1.1 研究缘起7-8
• 1.1.1 缘于对对外汉语文化教学的认识7
• 1.1.2 缘于对中国象棋的认识7
• 1.1.3 缘于自身的兴趣爱好和自己专业的结合7-8
• 1.2 研究现状8-11
• 1.2.1 对外汉语文化教学研究现状8-10
• 1.2.2 教学设计研究现状10-11
• 1.2.3 中国象棋研究现状11
• 1.3 研究方法11-12
• 1.4 研究目的和意义12
• 1.5 相关概念界定12-14
• 1.5.1 文化12
• 1.5.2 对外汉语教学12-13
• 1.5.3 对外汉语文化教学13
• 1.5.4 中国象棋13-14
• 第2章 中国象棋14-18
• 2.1 中国象棋的起源与发展14
• 2.2 棋子与棋盘14
• 2.3 行棋与吃子14
• 2.4 中国象棋的规则14-15
• 2.5 中国象棋常用术语15-16
• 2.6 中国象棋的功能16
• 2.7 中国象棋海外传播16-18
• 第3章 中国象棋与中国文化18-21
• 3.1 中国象棋与中国哲学18
• 3.2 中国象棋与中国文学18-19
• 3.3 中国象棋中的民族心理19-20
• 3.4 中国象棋谚语20-21
• 第4章 中国象棋教学设计21-53
• 4.1 课程简介21
• 4.2 教学适用对象21
• 4.3 课程资源分析21-22
• 4.4 教学目标22-23
• 4.5 教学设计的原则23-25
• 4.6 教学内容的选择与编排25-48
• 4.6.1 棋盘与棋子介绍及汉字教学篇25-28
• 4.6.2 棋子行法与吃法篇28-32
• 4.6.3 象棋纪录篇32-33
• 4.6.4 象棋规则篇33-35
• 4.6.5 经典残局篇35-38
• 4.6.6 常用开局篇38-39
• 4.6.7 中局战术手段篇39-43
• 4.6.8 下棋实践篇43-44
• 4.6.9 象棋知识测试篇44-48
• 4.7 教学重点、难点48
• 4.8 教学方法与技巧48-52
• 4.9 教学评价52-53
• 第5章 中国象棋教学实践53-62
• 第6章 结语62-63
• 参考文献63-64
• 致谢64

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本文编号：834063