基于微信文字互动交流形成的留学生微语料库的语用偏误研究

发布时间：2017-09-15 13:14

  本文关键词：基于微信文字互动交流形成的留学生微语料库的语用偏误研究

  更多相关文章： 留学生 微语料 语用偏误 语境

【摘要】：在全球化和新媒体快速发展的背景下,微信作为日常生活和工作的重要交流工具,在当前社会发展中起着越来越重要的作用。越来越多的留学生都会选择微信作为交流工具,微信交流渐渐地成为了留学生语言输出的重要部分。本文选取几十名留学生的微信文字聊天信息建立了关于留学生微信聊天语料的微语料库,结合语用偏误分析理论对语料库中出现的语用偏误进行了分类,例举了其中相关的典型偏误现象。微语料库中的语料大致被分为了语言层面上的语用偏误、社交层面上的语用偏误、语气表现上的语用偏误和网络用语使用上的语用偏误四类。对留学生而言,提高自身语用能力是汉语学习的重要学习目标。本文分析了留学生微语料上的语用偏误成因并提出了若干提高语用能力的建议,培养学生综合语言运用能力。本文在微语料出现语用偏误的原因上,指出既有母语文化背景及母语词汇、语法以及学习者自身语言水平、学习能力等方面的原因,也有微信使用特点造成的多种影响。其中,微信使用上造成的语用偏误是重点分析部分。微信聊天语境的不完全统一容易造成聊天个体相对独立,留学生更容易利用自身依存语境判断说出注意程度较低的随便体,造成语用偏误。微信话轮转换快话题变化大,口语和书面语(口语与写作)在留学生心理机制的不适配,加之留学生的母语及母语文化的影响,留学生在微信上容易出现较多的语用偏误。针对这样的现象,本文从教师、微信、留学生三个角度提出了如何提高留学生汉语语用水平、减少其语用偏误的若干建议。
【关键词】：留学生 微语料 语用偏误 语境
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 第一章 绪论8-15
• 1.1 选题缘由与意义8-9
• 1.1.1 选题缘由8
• 1.1.2 选题意义8-9
• 1.2 相关研究现状综述9-13
• 1.2.1 语料库使用现状9
• 1.2.2 语用偏误研究9-13
• 1.3 研究内容与方法13
• 1.3.1 研究对象13
• 1.3.2 研究内容13
• 1.3.3 研究方法13
• 1.4 论文结构13-15
• 第二章 留学生微语料库的构建15-19
• 2.1 微语料库的定义15
• 2.2 微语料库的建库15-17
• 2.2.1 微语料的收集原则15-17
• 2.2.2 微语料的处理过程17
• 2.3 小结17-19
• 第三章 基于微语料库的语用偏误分类19-29
• 3.1 语言层面的语用偏误19-21
• 3.1.1 词语色彩义的语用偏误19-20
• 3.1.2 词语在特定语境中的语用偏误20-21
• 3.2 社交层面的语用偏误21-25
• 3.2.1 称呼语使用的语用偏误21-22
• 3.2.2 招呼语使用的语用偏误22-23
• 3.2.3 请求、赞扬、邀请等言语行为的语用偏误23-24
• 3.2.4 隐讳语使用的语用偏误24-25
• 3.3 语气表现的语用偏误25-26
• 3.4 网络用语误用的语用偏误26-28
• 3.5 小结28-29
• 第四章 留学生微语料语用偏误的成因探讨29-34
• 4.1 依存语境的影响29-30
• 4.2 微信聊天特点的影响30-31
• 4.2.1 话轮与话题转换快30
• 4.2.2 书面语形式的口语化语言30-31
• 4.2.3 其他方面的影响31
• 4.3 留学生文化背景和汉语水平的影响31-33
• 4.3.1 留学生母语及母语文化的干扰31-32
• 4.3.2 留学生的汉语水平影响32-33
• 4.4 教学讲解和训练中的误导33-34
• 第五章 提高留学生汉语语用能力的建议34-38
• 5.1 对汉语教师的建议34-35
• 5.1.1 创设语境和情境34
• 5.1.2 提高教师自身的语用能力34-35
• 5.2 对微信利用的建议35-36
• 5.2.1 建立文化类微信公众号35-36
• 5.2.2 利用微信表情符号等辅助手段36
• 5.3 对留学生的建议36-38
• 5.3.1 增强语用意识和社交语用移情能力36-37
• 5.3.2 融合课堂内外的学习和习得37-38
• 第六章 结语38-40
• 参考文献40-42
• 附录42-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈洁;石晓玲;;以微信为工具的实时文字交流的话语特征探究[J];唐山学院学报;2015年02期

2 祁琳;;从留学生的语用偏误看对外汉语口语教学[J];佳木斯大学社会科学学报;2011年01期

3 李燕洲;;浅谈越南留学生汉语语用偏误[J];现代语文(语言研究版);2011年01期

4 祁琳;;俄罗斯留学生汉语习得过程中的语用偏误类型分析[J];才智;2011年02期

5 董于雯;;对外汉语教学视野下的汉语语用研究[J];国际汉语学报;2010年00期

6 马树华;;语用失误与对外汉语教学[J];玉林师范学院学报;2009年01期

7 杨恺琴;;谈留学生在汉语学习中的语用失误[J];新疆教育学院学报;2007年04期

8 朱其智;周小兵;;语法偏误类别的考察[J];语言文字应用;2007年01期

9 孙德华;;留学生汉语语用能力调查研究[J];语文学刊;2006年08期

10 赵春利;对外汉语偏误分析二十年研究回顾[J];云南师范大学学报;2005年02期

，

本文编号：856740