此“吟”非彼“诵”

发布时间：2017-09-28 19:06

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  更多相关文章： 语言文字学家 教授方式 新学堂 中国语文 文化运动 一九 古典文学作品 中国古代诗人 魏建 听觉形象

【摘要】：正一九○五年清朝废除科举,私塾面临困境。自民国建立,新学堂勃兴,学校取代私塾,延续数千年的"终日咿唔,不求解悟"的教授方式被勒令中止,代代相传的吟诵受到了很大冲击。一九一九年新文化运动之后,学校体制改变,吟诵自然更为没落。近现代著名语言文字学家、教育家魏建功先生曾指出:"自学校国文改为国语以来,国语的读法未定,而国文的读法已坏。"(《中国语文诵读方法座谈会记录》)与此同时西方的朗诵方式随话剧进入中国,当时的教育
【关键词】： 语言文字学家;教授方式;新学堂;中国语文;文化运动;一九;古典文学作品;中国古代诗人;魏建;听觉形象;
【分类号】：H119
【正文快照】： 一九○五年清朝废除科举,私塾面临困境。自民国建立,新学堂勃兴,学校取代私塾,延续数千年的“终日咿唔,不求解悟”的教授方式被勒令中止,代代相传的吟诵受到了很大冲击。一九一九年新文化运动之后,学校体制改变,吟诵自然更为没落。近现代著名语言文字学家、教育家魏建功先生曾

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本文编号：937544