认知语言学研究的“实证周期”

发布时间：2017-10-06 07:46

  本文关键词：认知语言学研究的“实证周期”

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【摘要】：本文从"实证——定量——多元统计"的思路论证了认知语言学方法论的发展理据,指出认知语言学研究应遵循"实证周期"的指导思想,对语言现象进行客观、科学的描述。并分别从研究假设的提出、实证数据的收集以及数据的定量分析三个方面具体阐释了如何在"实证周期"思想的指导下进行认知语言学研究。
【作者单位】： 上海外国语大学语言研究院;The
【关键词】： 认知语言学 实证周期 定量研究方法
【基金】：上海市浦江人才计划“基于多语种语料库的转喻变异多变量研究”(编号:14PJC095) 上海市教育委员会与上海市教育发展基金会晨光计划“‘一形多义’与‘一义多形’视角下的转喻变异定量研究”(编号:13CG32)的阶段性研究成果 上海外国语大学2013年度校级一般科研项目(编号:KX171318)的资助
【分类号】：H0-05
【正文快照】： 0.引言自上世纪70年代起至今,认知语言学无论是在理论上,还是在方法论上都有迅速的发展。近年来,认知语言学出现了几大明显的转向,如上世纪90年代中期心理语言学影响下的“实证”转向,2007年第十届国际认知语言学大会(波兰)之后出现的“社会”转向,以及2011年第十一届国际认知

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：981600