论生态文学的生态德育价值

发布时间：2017-12-26 16:07

  本文关键词：论生态文学的生态德育价值　出处：《学校党建与思想教育》2016年18期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：当下的生态德育在塑造生态价值观问题上面临着根深蒂固的人类中心主义的阻碍,生态文学在塑造读者(受教育者)的生态价值观方面显出自身的学科优势。首先,它不注重抽象的绝对真理,而是通过具体的道德情境来启发读者。其次,它不向读者灌输单一的价值观,而是通过不同话语体系的碰撞与交流让读者自行辨明真理。最后,它不通过理性来说服读者,而是通过情感来感化读者。在塑造生态价值观问题上的比较优势使得生态文学具有强烈的生态德育价值。
[Abstract]:The present ecological moral education is faced with the obstruction of deep-rooted anthropocentrism in shaping the ecological values. The ecological literature shows its own discipline advantage in shaping the readers' ecological values. First, it does not pay attention to the abstract absolute truth, but to enlighten the reader through the concrete moral situation. Secondly, it is not a single reader to instill values, but through the collision and exchange of different discourse system allows the reader to discern the truth. Finally, it does not convince the reader by reason, but sensibilities to the reader. The comparative advantage on the problem of creating ecological values makes ecological literature have a strong value of ecological moral education.
【作者单位】： 泰州学院外国语学院;
【基金】：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“转型时期道德教育的主体困境与实效性研究”(编号2014SJD767)的阶段性成果 泰州学院教授(博士)科研基金研究项目“价值多元化和去权威化背景下‘立德树人’实效性研究”(编号TZXY2015JBJJ001)的成果
【分类号】：I106
【正文快照】： 工业社会持续的大规模改造活动引起了严重的生态危机,这对人类的生存构成了威胁,也促使人们重新思考自身的存在方式以及人与自然的关系。建立在对危机反思基础之上的生态伦理学要求重新审视人与自然的关系,改变人类原有的生存样态。它认为,人类不仅需要“调整好人与人之间的关

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本文编号：1337902