论认知诗学视角下外国文学教学探索

发布时间：2018-04-19 08:00

  本文选题：阅读教学 + 外国文学　； 参考：《语文建设》2016年11期

【摘要】：当下很多高校都将认知诗学引入外国文学教学中,而这种创新式的方法可以较好地辅助教学,同时也对学生文学能力的提升有着较大的帮助。本文将着重研究认知诗学对当下高校阅读的影响,根据当下高校的文学教学现状对其课程设计提出几点关于认知诗学教学的建议,以求能对高校研读外国文学起到一定的帮助作用。
[Abstract]:Nowadays, many colleges and universities introduce cognitive poetics into the teaching of foreign literature, and this innovative method can better assist the teaching, and at the same time, it is of great help to the improvement of students' literary ability.This paper focuses on the impact of cognitive poetics on reading in colleges and universities, and puts forward some suggestions on the teaching of cognitive poetics according to the present situation of literature teaching in colleges and universities.In order to be able to study foreign literature in colleges and universities play a certain role in helping.
【作者单位】： 燕山大学外国语学院;
【分类号】：G642;I106-4

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本文编号：1772244