《人鼠之间》的叙事技巧分析
发布时间：2020-07-31 14:12
【摘要】：约翰·斯坦贝克是20世纪美国作家,《人鼠之间》是他最出色的中篇小说之一,小说独特的写作形式和成功彰显了斯坦贝克高超的写作技巧。斯坦贝克以其敏锐的洞察力艺术性地展现了主人公们对“土地梦”的热忱和残酷的社会现实之间的冲突。本篇论文主要从法国著名的结构主义叙事学代表热拉尔·热奈特提出的叙事理论分析《人鼠之间》,彰显斯坦贝克高超的叙事技巧及其独特的艺术魅力。论文分为引言、主体和结论三部分。引言简要介绍国内外对斯坦贝克及《人鼠之间》的研究状况。主体部分为四章。第一章介绍热奈特的叙事理论及其中重要概念:叙事聚焦、叙事时间和叙事话语。第二章从叙事聚焦为切入点,分析《人鼠之间》巧妙地运用多种聚焦转换,成功地揭示人物内心,表现主题。零聚焦的全知视角向读者展示了一幅逼真且扭曲的“伊甸园”画面并揭示主人公对土地梦的执着和向往之情。多重内聚焦展现了不同人对莱尼和乔治土地梦实现可能性的态度。不同聚焦的结合体现出强烈的艺术感染力,使整部作品更加真实客观和丰富。第三章从叙事时间为着眼点,从时序和叙事频率探讨斯坦贝克运用时间倒错和重复叙事扩大了小说叙事时间和空间,丰富了内容,强化了主题。第四章主要从叙事话语的角度分析《人鼠之间》人物话语的艺术作用,人物话语的运用揭露了人物真实的思想感情,推动了故事情节发展。结论部分综述斯坦贝克高超的叙事技巧及艺术效果,指出本论文的不足之处。进一步阐释了这些叙事技巧在《人鼠之间》中所起到的作用,即有助于塑造人物形象、提供背景信息、推动故事情节发展及深化主题。叙事技巧的运用赋予《人鼠之间》独特的艺术魅力,本论文为欣赏《人鼠之间》提供了新颖恰当的研究视角。
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：I712.074
本文编号：2776577
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：I712.074
【参考文献】
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1 曲鑫;加州底层者之梦[D];吉林大学;2011年
本文编号：2776577
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