从叙事交流理论解读《洛丽塔》
发布时间:2021-03-15 18:15
《洛丽塔》是纳博科夫最引人注目的作品,也引发争议最多的作品。中年人亨伯特和少女洛丽塔之间的爱恋吸引了无数读者的关注。作品中,纳博科夫运用了复杂的叙事技巧创造出故事的迷局,所以本文将以叙事交流理论为框架,着重解读《洛丽塔》中的不可靠叙述者问题、隐含作者问题和纳博科夫的创作观。绪言部分梳理了《洛丽塔》的研究综述情况,在此基础上提出了本论文的创新点,并概述了本研究所采用的理论框架。研究综述是基于苏联《洛丽塔》的研究,西方《洛丽塔》的研究,中国《洛丽塔》的研究三个方面进行的,研究方向覆盖了主题研究、叙事研究、人物研究等方面。通过学术史调查,本文发现以往的研究并未从“叙事交流理论”的角度解读《洛丽塔》,对《洛丽塔》的双重受述者和隐含作者的研究也不够全面,所以本文在其他叙事研究的基础上,从“叙事交流理论”的研究模式出发去关注《洛丽塔》内涵的动态生成。第一部分根据“叙述者—受述者”的交流阐述叙述者的不可靠性。纳博科夫先给予叙述者亨伯特足够的叙述自由,树立叙述者的权威。接着从扑朔迷离的叙述者身份、不断转换的叙事人称、叙述者与人物之间的裂隙、次文本信息、双重受述者五个方面暗示了叙述者的不可靠性,消解了叙...
【文章来源】:辽宁师范大学辽宁省
【文章页数】:44 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪言
一、《洛丽塔》中的“叙述者”和“受述者”
(一)权威叙述者亨伯特
(二)“不可靠的叙述者”亨伯特
(三)双重受述者
二、《洛丽塔》的叙事内涵
(一)隐身的诉说者——隐含作者
(二)优秀的倾听者——隐含读者
三、纳博科夫的创作观
(一)真实虚构论
(二)对“符号真实”的追求
结语
参考文献
附录
致谢
本文编号:3084597
【文章来源】:辽宁师范大学辽宁省
【文章页数】:44 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪言
一、《洛丽塔》中的“叙述者”和“受述者”
(一)权威叙述者亨伯特
(二)“不可靠的叙述者”亨伯特
(三)双重受述者
二、《洛丽塔》的叙事内涵
(一)隐身的诉说者——隐含作者
(二)优秀的倾听者——隐含读者
三、纳博科夫的创作观
(一)真实虚构论
(二)对“符号真实”的追求
结语
参考文献
附录
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