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《人民日报》关于“两会”环境议题报道的研究

发布时间:2017-03-17 07:09

  本文关键词:《人民日报》关于“两会”环境议题报道的研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:环境议题成为“两会”的热门议题,人们对环境议题的关注度越来越高。本文选取了中国最权威的机关报《人民日报》作为研究对象,运用内容分析法、文本分析法,对2002年至2015年《人民日报》关于“两会”环境议题报道的所有文本进行统计分析,探讨环境议题报道呈现的方式特点,报道随着时间推移发生的变化,最后提出报道存在的不足和发展对策。通过分析总结,发现《人民日报》关于“两会”环境议题报道的数量在总体上呈上升趋势,报道主题和环境政策联系紧密;报道标题单一型与复合型并重,较少使用修辞手法;报道所在版面以要闻版和两会特刊版为主;不同时期对环境议题报道的主题不同,当年的政府工作报告是报道主题的风向标。报道随着时间的推移出现了一些变化,环境议题的重要性不断被强化,但政治议题和经济议题依然占据主导地位;环境议题的报道越来越贴近民众的生活,民众的参与感越来越强;报道从零碎的分布在各个版面到出现专版专栏的报道,这样的方式强调了环境议题的重要性。《人民日报》关于“两会”环境议题的报道呈现方式不是主观决定的,是政治因素、经济因素、受众、科学技术以及《人民日报》的功能定位和两会内容综合影响下的结果。《人民日报》关于“两会”环境议题的报道存在报道倾斜化、报道模式固化等问题。《人民日报》要发挥平台优势,增加解读性报道和评论;适当加强负面报道,树立平民环保人物,增加报道的贴近性;提升报道的专业化水平;积极推进与新媒体的联动。
【关键词】:《人民日报》 “两会” 环境议题
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G212
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-9
  • 绪论9-17
  • 一.选题背景9
  • 二.相关概念的界定9-10
  • (一)环境议题9-10
  • (二)两会10
  • 三.文献综述10-14
  • (一)《人民日报》关于“两会”报道的研究10-13
  • (二)关于环境议题的研究13-14
  • 四.研究思路与方法14-15
  • (一)研究思路14
  • (二)样本选择14-15
  • (三)研究方法15
  • 五.研究意义和创新点15-17
  • 第一章 《人民日报》关于“两会”环境议题报道形式的分析17-31
  • 一.报道篇幅17-18
  • 二.报道体裁18-20
  • 三.报道方式20-21
  • 四.报道来源21-22
  • 五.消息来源22-25
  • 六.报道结构25-27
  • (一)内容结构25-27
  • (二)标题结构27
  • 七.版次分布27-31
  • (一)版面位置27-29
  • (二)版面名称29-31
  • 第二章 《人民日报》关于“两会”环境议题报道内容的分析31-45
  • 一.报道对象31-33
  • 二.报道主题33-39
  • 三.语言风格39-40
  • 四.标题修辞40-42
  • 五.报道基调42-45
  • 第三章《人民日报》关于“两会”环境议题报道的特点与变迁45-56
  • 一.《人民日报》关于“两会环境议题”报道的特点45-49
  • (一)新闻选择以政府报告为风向标45-46
  • (二)多样化的报道角度46-47
  • (三)“平衡”与“不平衡”报道手法并存47-48
  • (四)环境议题纳入国家方针政策中解读48-49
  • 二.《人民日报》关于“两会”环境议题报道特点形成的原因49-52
  • (一)政治因素49-50
  • (二)经济因素50
  • (三)受众对信息需求的影响50-51
  • (四)科学技术的进步51
  • (五)新闻价值规律的制约51-52
  • (六)《人民日报》的功能定位和两会内容的影响52
  • 三.《人民日报》关于“两会”环境议题报道的变迁52-56
  • (一)环境议题报道热度攀升52-53
  • (二)报道对象由少到多53
  • (三)报道主题具有时代性53
  • (四)报道版面分布由零转整53-54
  • (五)互动与融合成为新趋势54
  • (六)可视化报道渐入佳境54-55
  • (七)国际化视角已然到来55-56
  • 第四章 《人民日报》关于“两会”环境议题报道的问题与对策56-60
  • 一.报道存在的问题56-57
  • (一)报道立场倾斜化56
  • (二)未能满足受众需求56
  • (三)模式固化,缺乏创意56-57
  • 二.发展对策57-60
  • (一)报道内容方面57-58
  • (二)报道方式方面58-60
  • 结语60-62
  • 参考文献62-64
  • 在学期间的研究成果64-65
  • 致谢65

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