从媒介到媒体:大学教学的技术适切性与改革维度
【文章目录】:
一、技术变革与高校知识传播媒介的演进
二、从媒介到媒体:大学教学的技术适切性问题
1.服务技术的讲授:讲演者身份迷失
2.脱离时空的话语:对话者难以监控
3.失真的教学启发:智慧生成困难
三、面向未来:大学教学融接技术的改革维度
1.从讲演者到指导者,重构教师角色
2.从面对面到点对点,个性化互动评价
3.从知识到智慧,技术服务于启发
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本文编号:2883997
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