文化类综艺节目的审美与创新——以《一堂好课》为例

发布时间：2020-12-04 20:29

　　近年来,文化类综艺节目不拘一格、推陈出新,以其独特的审美视角和创新精神,获得了社会的广泛认可,并在数量上呈现"井喷式"增长。本文以中央广播电视总台《一堂好课》节目为例,剖析文化类综艺节目的内在魅力,并从文化自信视角浅析其审美表达与模式创新,探索文化自信在文化类综艺节目中发挥的链接民族情感、实现价值引导的关键作用。 

【文章来源】：中国电视. 2020年07期 第75-78页 北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、创新性的节目样态:运用镜头语言记录一堂好课
    （一）环节与角色设定:12堂好课、12次思考
    （二）内容与表达突破:学科引领,思想启蒙
    （三）场景与空间营造:渲染氛围,引发情感共鸣
二、互动性的情感体验:思考交流中展现文化自信
    （一）内化于心:交流互动中点亮思想之光
    （二）外化于行:实践行动中嘉奖向学之心
三、深层次的价值引导:筑牢文化自信的根基


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”视域下网络综艺节目发展策略研究[J]. 穆清,吉平.  当代电视. 2019(12)
[2]空间在叙事学研究中的重要性[J]. 龙迪勇.  江西社会科学. 2011(08)



本文编号：2898197