新媒体时代高职院校抖音短视频文化特征研究

发布时间：2021-12-19 11:08

　　随着新媒体的快速发展,新媒体平台已经成为高职院校广大学生青睐的平台。特别是在移动新媒体技术不断创新的今天,短视频传播呈现出快速发展的态势,从当前高职院校抖音短视频的发展情况来看,由于其具有交互式、娱乐化、开放性等诸多特点,得到了大学生群体的热爱和追捧,但也存在诸多不到位的方面,需要进行深入研究并不断强化科学发展。本文在简要分析新媒体时代高职院校抖音短视频文化特征的基础上,重点就如何更有效地发挥抖音短视频"文化育人"功能,提出一些有针对性的发展策略。 

【文章来源】：西部广播电视. 2020,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 新媒体时代下高职院校抖音短视频调查分析
2 新媒体时代下高职院校抖音短视频的文化特征
    2.1 融合校园文化
    2.2 符合学生需求
    2.3 产生负面效应
3 新媒体时代高职院校发挥抖音短视频文化育人功能的措施
    3.1 加强教育引导
    3.2 开展融合教育
    3.3 加强队伍建设
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]传播学视域下抖音短视频传播困境研究[J]. 李靓.  中国报业. 2020(08)
[2]抖音短视频在我国传统文化传播中的应用[J]. 朱坚定.  视听纵横. 2020(02)
[3]抖音短视频在我国传统文化传播中的应用[J]. 朱坚定.  视听纵横. 2020 (02)
[4]抖音短视频助力高校公共艺术教育的可行性分析[J]. 潘天卉.  戏剧之家. 2020(07)



本文编号：3544307