《晓说》的叙事特征研究

发布时间：2022-12-21 22:35

　　以往的研究者主要是对网络个人脱口秀的传播过程进行分析,对栏目的叙事特征方面鲜有涉及。因此,本文从叙事学的角度,选取《晓说》作为分析个案,围绕传播者怎样才能“讲好”故事这个问题,运用传播学、叙事学的相关理论知识,通过内容分析、个案研究以及归纳法等研究方法,从叙事者、叙事母题以及叙事行为三个层面深入浅出地剖析《晓说》的叙事特征。 本文的研究目的在于通过对《晓说》的叙事特征进行研究,归纳总结出这档栏目较为鲜明的叙事经验,为制作者深刻理解和掌握网络个人脱口秀如何“讲好故事”提供经验借鉴。 通过分析和研究,笔者认为《晓说》的叙事者较多使用限知视角,增加了叙事的生动性和人文关怀；叙事母题类型多样,具有亲近性；合理安排叙事时间、巧妙使用叙事技巧提高了栏目的可看性。 笔者还对该栏目存在的缺点进行反思,在本文的末尾部分,笔者跳出具体案例,站在网络个人脱口秀的出发点上,对这类栏目未来的发展之路作出具有指导意义的经验展望。 

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 研究背景：脱口秀栏目的网络生存
    1.2 网络个人脱口秀的含义及发展脉络
        1.2.1 概念界定
            1.2.1.1 网络个人脱口秀的特征
            1.2.1.2 网络个人脱口秀的类型
        1.2.2 中国内地网络个人脱口秀的发展脉络
            1.2.2.1 萌芽期：娱乐至上,业余化占主流
            1.2.2.2 发展期：教育娱乐功能尽显,精品节目崭露头角
    1.3 研究对象：《晓说》——网络综艺反哺电视的先例
        1.3.1 研究《晓说》的原因：同类栏目的新标杆
        1.3.2 研究《晓说》的价值：“内容为王”是核心竞争力
    1.4 文献回顾
    1.5 研究意义及创新之处
        1.5.1 研究意义
        1.5.2 论文创新点
第二章 传播者的人文情怀：《晓说》的叙事者特征分析
    2.1 《晓说》的叙事者构成
        2.1.1 幕前：主持人
        2.1.2 幕后：看不见的手
    2.2 限知视角的人文情怀
        2.2.1 全知全能视角
        2.2.2 纯客观视角
        2.2.3 人物限知视角
第三章 传播内容的多样性：《晓说》的叙事母题特征分析
    3.1 叙事母题类型多样化
    3.2 独树一帜的叙事母题特征
        3.2.1 叙事母题具有男性倾向
        3.2.2 叙事母题以中、美两国为主
        3.2.3 叙事母题的非线性编排规律
        3.2.4 叙事母题的“两度”原则
            3.2.4.1 深度
            3.2.4.2 亲切度
第四章 传播的艺术性：《晓说》的叙事行为特征分析
    4.1 叙事结构分析：《晓说》的栏目板块
    4.2 《晓说》的叙事时间分析
        4.2.1 长短不一的节目时长
        4.2.2 叙事时序的“固”与“变”
            4.2.2.1 线性叙事的时间结构
            4.2.2.2 叙事时序的变体
        4.2.3 混用时距控制叙事节奏
    4.3 表达观点的技巧
        4.3.1 扩大词义
        4.3.2 巧隐主语
第五章 《晓说》叙事特征的成因分析
    5.1 商业目的影响叙事内容
    5.2 国家管制决定话语尺度
    5.3 非仪式传播环境影响叙事风格
第六章 《晓说》叙事的缺点与启示
    6.1 正视不足：《晓说》的缺点分析
        6.1.1 叙述者“一人独大”,节目缺少多元化
        6.1.2 母题设置缺乏女性意识
        6.1.3 栏目缺乏整体性,故事并非“有机体”
    6.2 他山之石：《晓说》的经验启示
        6.2.1 提高传者责任意识,加强自身素质修养
            6.2.1.1 主持人坚持观点原创,用词文雅
            6.2.1.2 提高团队制作水平,不断章取义
        6.2.2 秉承受众本位的媒介生态观,满足受众心理诉求
            6.2.2.1 叙事顺序符合观众接受心理
            6.2.2.2 借助大数据,洞悉受众的喜好
            6.2.2.3 让观众发出声音,增强栏目互动性
        6.2.3 合理使用叙事技巧,增加节目内容的信息量
            6.2.3.1 使用插叙拓展信息
            6.2.3.2 借助漫画补充知识
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文目录


【参考文献】：
期刊论文
[1]视频网站也要做“电视”——视频网站自制节目的制作[J]. 田霖,孙琳.  影视制作. 2013(09)
[2]探究自媒体脱口秀节目的专业化趋势[J]. 滕红真.  新闻传播. 2013(08)
[3]对网络脱口秀《晓说》的传播学思考[J]. 曾纪滔.  新闻世界. 2013(04)
[4]2012年度我国新闻传播学研究综述——基于9种CSSCI期刊的分析[J]. 刘自雄,刘年辉,马凯,何冬英,刘子倩.  现代传播(中国传媒大学学报). 2013(03)
[5]大数据时代对于传媒业意味着什么?[J]. 官建文,刘扬,刘振兴.  新闻战线. 2013(02)
[6]“大数据”时代:新闻业面临的新震荡[J]. 彭兰.  编辑之友. 2013(01)
[7]网络自制视频节目的传播模式和发展趋势研究——以《晓说》为例[J]. 张丽敏.  文学界(理论版). 2012(11)
[8]新媒体环境下网络脱口秀节目兴起的思考——以《麻辣书生》为例[J]. 夏亮.  声屏世界. 2012(10)
[9]网络脱口秀,群雄争霸剩者为王[J]. 赵嘉怡.  互联网周刊. 2012(15)
[10]电视脱口秀节目的说话艺术——以《壹周立波秀》为例[J]. 蔡楚泓.  新闻世界. 2011(11)

硕士论文
[1]《新闻调查》的叙事研究[D]. 朱睿雯.成都理工大学 2013
[2]新媒介环境下中国网络自制剧的叙事特征[D]. 莫智菲.中国艺术研究院 2013



本文编号：3722902