高三（3）班：生活与道路

发布时间：2023-01-07 10:10

　　本文是一篇解释性的群像式报道,带着“六年过去,同学们的生活现状是什么样的?过去六年里他们经历了什么不同寻常的故事?这样的经历对他们产生了什么样的影响?作为从同一个班级毕业的不同个体,他们未来的人生道路何去何从?“等疑问,通过六个部分,还原了山东省威海市春风中学2014届高三（3）班的毕业生,在毕业六年之后的生活现状与未来的人生道路走向。由此,探究了每个个体过去与现在的异同,以及同一个班级里不同个体间的差距,展现了从同一个班级毕业的不同年轻人的生活发展轨迹的区别。年轻人的所思所想一直是社交媒体讨论的热点话题,甚至引发了“前浪”与“后浪”的现象级话题。通过对这一群体生活道路的真实描绘,以多角度的形式,展现出这一届年轻人前所未有的“任性”和“骄傲”,清晰、准确的洞察这群年轻人在学习、工作、情感、生活等多方面的内心诉求和精神世界,让多数读者都能找到情感共鸣。 

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
一、新闻报道
    越爬越难的上坡路
        1.1 “丑小鸭”逆袭:“我要扎根北京”
        1.2 学霸的爱情答卷:0分
        1.3 实验因变量:中度抑郁重度强迫
    及时止损的下坡路
        1.4 985“废物”:与梦想背道而驰
        1.5 求学高频词:失败
        1.6 三战考研:和“堕落”说分手
二、采访手记
    2.1 选题与视角的确定
    2.2 采访对象的获得
    2.3 写作结构的思考
    2.4 价值伦理的探讨
三、创新与不足
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]情感温暖对不同社会经济地位家庭的大学生职业决策效能的影响[J]. 刘惊宇,李晓鹏.  心理月刊. 2020(11)
[2]基于社会适应能力视角下的大学生职业规划研究[J]. 王美霞.  当代教育实践与教学研究. 2020(09)
[3]试论当代大学生职业规划与人生价值观体现[J]. 屈茹.  中外企业家. 2020(13)
[4]大学生抑郁症状现况及其与负性生活事件的关系[J]. 马兰,郭丽芳,李越,李颖菲,鲁頔,张鲁玉,陈雪娇,田庆丰,王重建.  现代预防医学. 2020(08)
[5]大学生婚恋观现状调查分析[J]. 魏晓娟.  青少年学刊. 2020(02)
[6]新时代背景下大学生生涯建构现状与对策分析[J]. 张慧婧,王羽.  教学研究. 2020(02)
[7]2019年普利策解释性新闻奖获奖作品的叙事分析[J]. 任阳.  新闻研究导刊. 2020(05)
[8]中国父母的教养方式及其对孩子高考表现的影响揭秘[J]. 黄振中,张羽.  教育发展研究. 2016(02)
[9]群像式人物报道策略分析——以《人物》杂志为例[J]. 赵泓,陆欣.  中国出版. 2014(15)
[10]讲故事、受众想像与新闻的道德力量——以《华尔街日报》如何讲故事为例[J]. 孙藜.  现代传播(中国传媒大学学报). 2012(03)

硕士论文
[1]群像式人物纪录片《心声》的叙事结构研究[D]. 孙沛达.陕西师范大学 2019
[2]90后大学生就业心态问题及对策研究[D]. 蒋臻.重庆交通大学 2013
[3]“90后”大学生择业观现状、影响因素及教育对策研究[D]. 邱程.浙江工业大学 2013



本文编号：3728440