移动优先导向下播音主持专业全景浸入式在线教学实践

发布时间：2023-04-03 00:42

　　全景—浸入式在线教学模式打破居家学习的空间界限,建构以网络平台为主的学习情境,通过多种维度纵深培养学生对所学知识的融会贯通以及建构立体动态的线上教学+线上实践互联互通的教学模式。该模式包含日常练习、理论教学、实践教学、课外拓展、教学评价五种情境,鼓励学生自主、合作、探究的浸入式学习,使学习者适应教学情境和媒介情境,适应不同语言传播情境,形成课堂、社会、新媒体三融合的全景—浸入式大课堂。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、全景—浸入式在线教学模式的界定
二、全景—浸入式在线教学模式的应用价值
    1.从课堂情境向移动媒介情境跨越。
    2.从广播电视语言表达向口语传播空间跨越。
    3.从知识占有向知识运用、理想信念建立的跨越。
    4.从“被动替代”选项向“主动创新”选项跨越。
三、全景-浸入式在线教学模式的组织实施
    (一)日常练习情境
    (二)理论教学情境
        1.提升课程形式的丰富度。
        2.提升课程内容的思辨性。
        3.提升课程节奏的变化度。
        4.提升课程手段的多样化。
        5.增强课堂互动的开放度。
    (三)实践教学情境
        1.完全实践课程——打造学生实践媒体矩阵。
        2.半实践课程——作业作品化、公开化、媒体化。
        3.学生实习——媒体线上实习。
    (四)课外拓展情境
        1.录制“在线朗诵会”“在线人物故事会”。
        2.开展线上讲座。
        3.培养线上讲解员。
    (五)教学评价情境
四、结语



本文编号：3780295